答案:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段解题步骤 有理数的加减运算方法是指对于任意两个有理数a和b,其加减运算的结果仍然是一个有理数。具体方法如下:1.同号数相加减:将两个数的绝对值相加减,结果的符号与原来的符号相同。2.异号数相加减:将两个数的绝对值相减,结果的符号与绝对值较大...
皮亚杰通过大量观察和实验,按照儿童智慧发展的水平,将儿童心理发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。具体运算阶段的特点是( )。A.建立守恒概念B
皮亚杰的发展理论主要包括四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。 一、感知运动阶段 感知运动阶段是儿童发展的第一个阶段,从出生到 2 岁左右。在这个阶段,儿童主要通过感官和运动来探索周围的世界。他们开始学会抓握、吸吮、扔东西等基本动作,并逐渐发展出对物体的恒常性...
3.具体运算阶段(7-11岁) 这一阶段相当于小学阶段。此阶段儿童的认知结构已经发生了重组和改善,思维具有一定的弹性,可以逆转,已经获得长度体积重量和面积等的守恒,能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,但其思维需要具体事物的支持。这一阶段的儿童会出现的“守恒”的概念。 4.形式运算阶段(...
本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰认为认知发展是一个建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的。他提出了认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—11、12岁)、形式运算阶段(11、12岁以上)。故本题选A。
皮亚杰把儿童认知发展划分为四个阶段,它们依次是( ) A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式
将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的心理学家是( )。 A. 皮亚杰 B. 班杜拉 C. 埃里克森 D. 荣格
皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段,即认知发展阶段理论。 (一)感知运动阶段(0-2岁) 特点: 1.儿童形成了一些低级的行为图式,通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验。 举例说明:儿童通过看、抓和嘴的吸吮来了解外部环境。
介绍幼儿心理发展的四个阶段(感知运动期前运算期具体运算期和形式运算期) 感知运动期是幼儿发展阶段的第一个阶段。在这个阶段,幼儿主要通过感官和运动来认识世界,建立起与外界事物的联系。他们开始发展出基本的感知和运动技能,并能够通过触摸、视觉、听觉、嗅觉等感官来探索和认识周围的环境。 在感知运动期,幼儿的认知...
搜索智能精选 题目一单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 答案 答案:C 解析如上题。