幼儿园数学《 幼儿园数学《10以内加减法应用题》教案1 教学要求: 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 活动准备: 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。
开展“礼品商店”游戏,引导幼儿在游戏活动中进行10以内的加减练习。 幼儿园大班数学优秀教案《10以内的加减法》 篇2 教学目的: 1.使学生巩固10以内加减法的口算方法。 2.通过多种形式的大量练习,使学生能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力。 3.培养学生良好的计算习惯。 教学重点和难点: 培养学生正确、...
请幼儿完成F2-一qi评价练习,教师按数学评价中的提示语进行指导。 以内加减法大班教案篇二 活动目标: 1、复习10以内的加法、减法。 2、能积极参加数学活动,大胆回答问题。 3、养成良好的操作习惯,操作完成后将物品归还原处。 活动准备: 1、焦距准备:2个塑料篓子做“粮仓”、“粮袋”(上面写有10以内的算式) 2...
幼儿园大班数学公开课活动《10以内的加减法》动态PPT+教案 #幼儿园优质公开课 #幼儿园大班数学公开课 #幼儿园大班公开课 幼师必备 - 幼教资源于20240925发布在抖音,已经收获了53.3万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
每个幼儿的数学发展水平和兴趣点存在差异，但当前幼儿园数学教育缺乏个性化教学策略。教学方法单一 传统的幼儿园数学教学方法以灌输式为主，缺乏趣味性和互动性，难以激发幼儿的学习兴趣。《10以内加减法》课程目标 01 02 03 知识目标 使幼儿掌握10以内数的加减运算方法，理解加减法的含义。能力目标 培养幼儿的操作能力...
重点:掌握10以内加减法的运算方法。 难点:理解加减法的实际意义,能在生活中运用加减法解决问题。 三、教学方法 1.游戏教学法:设计有趣的数学游戏,如“数字大冒险”游戏,让幼儿在游戏中学习加减法。 2.故事教学法:讲述生动的故事,如小动物分苹果的故事,引导幼儿理解加减法。 3.实物演示法:利用实物,如苹果、积木...
2024年幼儿园大班数学《10以内加减法》教案 一、教学内容 1. 10以内数的认识与书写; 2. 10以内数的分解与组合; 3. 10以内加减法的运算规则; 4. 解决生活中10以内加减法的问题。 二、教学目标 1. 让幼儿掌握10以内数的分解与组合,理解加减法的概念; 2. 培养幼儿运用10以内加减法解决生活中简单问题的能力;...
教案(精选 一、教学内容 本节课选自2024年幼儿园大班数学教材《快乐数学》的第一章第 三节《10以内的加减法》。教学内容详细包括:10以内数的认识、数 的分与合、加减法运算符号的认识、10以内加减法运算。 二、教学目标 1.让学生掌握10以内数的分与合,理解加减法的概念。
幼儿园大班数学《10以内加减法》优质教案 一、教学内容 本节课,我将带领幼儿园大班小朋友学习《10以内加减法》。教学内容包括教材第二章节《认识加减法》以及第三章节《10以内加减运算》。我们将详细探讨如何运用实物、图片等教具,理解加减法概念,并进行具体10以内加减运算。 二、教学目标 1. 让幼儿掌握10以内加减...
在10以内加减法的教学中,要注重将抽象的数学概念具体化,如通过数数、实物操作等方式,让幼儿直观地理解加减法的含义。 二、教学目标的具体性 教学目标应具有可操作性和可检测性。在制定教学目标时,要明确幼儿在知识、能力和情感方面的具体表现,如掌握10以内数的顺序,能独立完成加减法计算等。 三、教学难点与重点的...