“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苟况的《劝学》B.许慎的《说文解字》C.韩愈的《师说》D.朱熹的《论语集注》
解析:“师者,所以传道、授业、解惑也”出自《师说》,意思为:老师,绝不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的与主动学习的可贵品质。“传道”,其要求老师言传身教,传授技能的职业技能同时培养学生的人格品质;“授业”,传授基础知识与基本技能,这是老师与家长最关心指导老师的主题;“解惑”,学生特别强调通过主动...
“师者,所以传道授业解惑也。”出自韩愈《师说》。这句话的意思是:老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。 《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原...
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》 答案 师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》意思是老师,就是教给人知识,教给人做人的道理,帮人解决疑惑的人 结果二 题目 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》 答案 师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》意思是老师...
文言文翻译:师者,所以传道,受业,解惑也。 答案 答:老师是来传授道理,讲授学业,解答疑难问题的人。考查知识点:文言文阅读思路分析与延伸:译文:古代求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人。人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难问题的,...
传业授道解惑也的意思是传授道理,教授作业,解除困惑。传业授道原句是师者,所以传道受业解惑也,受:后来写作授。出自韩愈的师说,意思是老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。大约是作者于贞元十七年至十八年(801—802),在京任国子监四门博士时所作。
正确答案:C解析:韩愈总结了以往教师工作的经验,提出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”他规定教师工作的三项任务,都有它特定的时代内容。三项中最主要的是“传道”,“授业”和“解惑”都要贯串“传道”,为“传道”服务。韩愈在历史上首先提出教师的基本任务,其文字表达比较概括,比较明确,有主有次,一经提出,便流...
文言文翻译:师者,所以传道,受业,解惑也. 相关知识点: 试题来源: 解析 师者,所以传道受业解惑也.翻译:直译:…者…也,判断句式.所以,表原因.受通授,传授.传道受业:传授知道和学问.解,惑,疑难.全句可译为:老师的任务是传授知识、解答疑难.意译:老师是传授道理,传授学业,解释疑难的人....
师者,所以传道,授业,解惑者也。道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。相关知识点: 试题来源: 解析 韩愈《师说》——老师是传授真理,讲授学业,解除迷惑的。没有听到真理,未能对学业精熟,对学生的迷惑不能解除,则不是真正的老师。反馈 收藏
解析 C 韩愈明确提出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的任务包括三个方面:一是传道,即传授儒家仁义之道。二是授业,即讲授古文典籍和儒家经典。三是解惑,即解答学生在学习道和业过程中所提出的疑难问题。这三个方面紧密相联,构成了教师的任务。