小班数学《认识数字1-5》教案 篇1 活动设计背景: 我园小班幼儿多居于乡下,个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握科学领域的数学部分,设计了这节课。 活动目标: 1、情感目...
小班数学《认识数字1-5》教案 篇1 活动设计背景: 我园小班幼儿多居于乡下,个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握科学领域的数学部分,设计了这节课。 活动目标: 1、情感目...
小班数学认识数字1-5教案篇1 活动设计背景 让小朋友数一数每个人有几只耳朵,几只手,几只眼睛,几条腿等等,并让幼儿在家中找出数量为2的物品。 活动目标 1.引导幼儿初步感知2的实际含义,会手口一致的点数2.会从多件物品中取出是2的物品。 2.发展目测力、判断力。 3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性...
以下是小编整理的小班数学《认识数字1-5》教案,希望对大家有所帮助。 活动目标 1认识数字(1-5) 2区分数字(1-5) 3知道数字符号代表的相应意义 4初步培养观察、比较和反应能力。 5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 重点难点 重点:认识数字(1-5) 难点:理解数字符号代表的相应意义 活动准备 1装有5...
码住!!小班数学公开课《认识数字1—5》设计意图: 《指南》数学领域子目标“感知和理解数量及数量关系”3-4岁中提出“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数”。本班幼儿多数能够进行缓慢的点数,但仍有较大的提升空间。因此我设计了本次 - 幼教宝藏资料✨于202
幼儿园公开课🥇小班数学《认识数字1-5。#幼师必备 #幼儿园教案 #优质课大赛 #幼儿园数学 #幼儿园小班数学公开课 - 幼儿园资料库🍊于20240418发布在抖音,已经收获了21个喜欢,来抖音,记录美好生活!
1. 认识数字1-5 让孩子们边看数字图案,边说出数字,并模仿老师写数字。通过老师的展示和引导,帮助孩子们认识数字1-5,并能够正确书写。 2. 数字的大小关系 通过游戏活动,让孩子们对数字的大小关系进行了解和记忆。例如,老师出示1-5的数字卡片,要求孩子将数字卡片按从小到大的顺序摆放。 3. 游戏活动 通过游戏活动...
小班数学《认识数字 教学目标 1.认识数字1到5,并能正确书写。 2.学生能够通过操作实物,手指,图形等形式,巩固数字1到5的记忆。 3.学生能正确地比较大小,运用数字1到5。 4.学生能够参与小组活动,互相交流,积极表现。 教学准备 5.数字1到5的卡片或图案。 6.数字1到5的实物:比如糖果,玩具等。 7.数字1到5的...
1认识数字(1-5) 2区分数字(1-5) 3知道数字符号代表的相应意义 4初步培养观察、比较和反应能力。 5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 重点难点 重点:认识数字(1-5) 难点:理解数字符号代表的相应意义 活动准备 1装有5个数字卡片的箱子
能认识数字1-5。 通过活动知道数字符号代表相应的意义。 在游戏中感受学习数学的快乐,愿意参加活动。 活动过程 小朋友,你还认识这些数字吗?请你用小手指着数字,告诉爸爸妈妈,这是数字几? 请你数一数,图中有几个苹果?一个苹果就可以用数字1...