首先,我设计了一系列互动的游戏来帮助孩子们认识数字8-10。我准备了一些数字卡片和相应数量的物品,让孩子们根据数字卡片上的数字,选择对应数量的物品放置在相应位置。通过这个游戏,孩子们能够直观地感受到不同数字所代表的数量。 其次,我利用数学故事讲解的方式,向孩子们介绍数字8-10的用途和意义。我选择了一些涉及8...
中班科学学习8——10教案反思 中班科学学习 怎样垒的高 教学反思1、活动材料生活化在活动中我准备的材料是贴近幼儿生活的,可以每天接触到的积木,从每个班的实木积木中挑选出小的长方形积木,简单、不繁琐,真正利用了生活化的活动材料,达到了高效率高质量的活动效果,让孩子们快乐的学习了“8”。 教学反思2、本次...
一、12月29日,我校召开全体教职工会议,部署了具体工作,随后王胜利校长带领教师们认真学习文件通知精神和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,并对违反师德的8起实例进行解读;接着,王校长就近年来个别教师体罚学生、乱买资料、有偿家教、不公正对待学生等社会备受关注的问题,结合《中小学教师违反职业道德行为处理办法...
中班数学教案学习8的守恒教案及教学反思一、教学目标通过学习数字8的守恒特性,让幼儿理解数学中的守恒概念,并掌握数字8的认识和基本组成;培养幼儿的口算能力和观察能力,提高幼儿数学思维能力;提高幼儿的数学兴趣和自信心,培养幼儿的合作意识。二、教学重点让幼儿理解数字8的守恒概念;帮助幼儿掌握数字8的认识和基本组成;培...
大班数学优秀教案及教学反思《学习 一、教学背景 本次教学是针对大班学生的数学课,主要内容是学习8的加减。在此之前,学生已经学习了小于10的加减法,并且能够熟练地进行计算。本次教学的目标是让学生能够掌握8的加减法的计算方法,并且能够应用到实际生活中。 二、教学目标 1.让学生掌握8的加减法的计算方法; 2.能够...
8、中班数学教案《学习10以内的序数》含反思 活动目标: 1.学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣。 3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4.让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片,...
中班数学学习8的形成和数数教案反思.docx,中班数学学习 8 的形成和数数教案反思 1、中班数学学习 8 的形成和数数教案反思 活动目标: 1、知道 7 添上 1 是 8,并能认读数字 8。 2、理解 8 的实际意义,知道数字 8 可以代替任何数量为 8 的事物,并能不受物品摆放形式、位置
《学习8的组成》教案1 （一）活动目标：1．学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成。2．学习运用互换和互补规律，猜测抓握花片的数量，并把结果记录下来。（二）活动准备：1．物质准备：花片若干、记录纸和笔。2．材料配套：幼儿活动操作材料 《科学・可爱的鸭子》。（三）活动过程：1．以拍手歌的游戏复习7...
大班数学教案《学习8的加减(一、二)》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试,通过看图列算式,学习8的第一、二组加减,用较准确、完整的语言讲述算式的含意,快来看看幼儿园大班数学《学习8的加减(一、二)》含反思教案吧。 活动目标: 1、通...
活动反思: 成功之处:在教学中有意识地培养了学生的语言表达能力和良好的学习习惯,特别是数学语言的表达能力。指导学生用准确、简洁的数学语言进行表述的良好习惯,并通过学生说三句话以及算式中每个数字所表示的意思让学生真正明白了加减法的算理。 不足之处:在第一个环节,让孩子说的还是不够,8,9的组成不够熟练,...