子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 背景三问 你对《论语》有哪些了解？《论语》是一部记录孔子及其弟子的言行的文集，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。背景三问孔子的基本思想是什么？孔子是儒家创建人，他的核心思想是“仁”和“礼”。背景三问你知道哪些孔子的优秀弟子？颜回、冉求、仲由、...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习课件 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习 一、基础梳理1.通假字 例句 本字及意义 ①毋吾以也同“已”，止 ②鼓瑟希 同“稀”，稀疏 ③莫春者 同“暮”；“暮春”指农历三月 2.古今异义词例句 ①童子六七人②加之以师旅 古义少年，未成年的男子军队 今义男孩...
子路曾皙冉有公西华侍坐 （第1段）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。（第2段）子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’（句式：）如或知尔，则何以哉？”（第3段）子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》1.通假字例句 ①鼓瑟希②莫春者③唯求则非邦也与④砉然向然⑤技盖至此乎⑥批大郤 指出通假本字及意义同“稀”，稀疏同“暮”，晚同“欤”，语气助词，表示疑问同“响”，声响同“盍”，何、怎么同“隙”，空隙 2.古今异义词 词语 例句 解析(古今义)①...
2025届高考语文一轮复习:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件.pptx,;1;第一项:背诵全文;第二项: 《论语》相关知识点掌握 ;;四书: ;孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人, 创始人,我国著名的思想家、教育家,被尊称为 。;第三项: 文章中易错字与重要字的读音 ;比(
教材文言文复习 ;;(第1段)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 (第2段)子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”;2.理解性默写 孔子不以年长自居,而是先用温和自谦的话语打消学生们的顾虑,为他们创造了一个亲切、轻松、活跃的谈话环境,他说:“___, ___。” 3.翻...
隆然,伏行,,有,类,橐驼者,君子病无能焉,不病 3、人之不己知也,亮疾病,卒于军,人皆嗤吾固陋,吾不以为病也,故,病,且怠,驼闻之曰:,“,甚善。,名,我,固,当,。,”,子路曾皙冉有公西华侍坐复习,病偻,隆然伏行,有类橐驼者子路曾皙冉有公西华侍坐复习,驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取...
1-1《子路曾皙冉有公西华侍坐》期末复习课件·2023-2024学年统编版高一语文必修下册.pdf,情景导入 如果你想了解中国的历史,你就不能不 了解孔子;如果你想研究中国的文化,你就 不能不研究《论语》。它是中国文化的一座 宝库,它那博大精深的思想,历经干年不朽。 1998年1
话，名词）情景式默写 1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不 同的性格特点。子路的性格直率，从“”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说 “，”中可以看出；公西华更为谦虚，从“，”两句话可以看出；曾皙从 容洒脱而又谦恭，从“，，”的动作神态中可以看出。
答案1.以吾一日长乎尔如或知尔则何以哉2.摄乎大国之间因之以饥馑且知方也3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“___，___”。4.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他嗤笑子路...