大脚印小脚印教学反思1 小学生活令人难忘,五年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是学生自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这五年是学生在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候,以“难忘小学生活”为主题开展一系列综合性活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,...
大脚印小脚印教案及反思大脚印小脚印教案及反思 一、观看录像,引出课题。 1、师:“小伴侣,今日我为你们带来了一段特别有意思的舞蹈。你们想不想看?”(“想。”)“好,让我们一起来看一看吧!” 2、师:“录像中的叔叔真厉害,他们用脚踩出的节奏好听吗?(“好听。”)那你们的小脚能不能踩出这么好听的节奏呢?
在学生对动物脚印的形象充分了解熟悉的基础上我开始让学生对脚印进行观察想象这是本堂课的难点要突破这一难点教学时领着学生去感受脚印认识脚印美化脚印表现脚印利用脚印特有的自然形状展示自己的想象培养学生在生活中发现美感悟美表现美的能力 大班数学教案《数学活动:大脚印,小脚印》及教学反思[五篇材料] 第一篇:大班...
大脚印小脚印教学反思1 《金色的脚印》讲述了一个人与动物之间的传奇故事:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸,偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密的信任关系。后来小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐...
本文主要介绍本人在大班数学教学中使用的教案大脚印和小脚印教案的具体操作及教学反思。 教案大脚印 教学目标 本节课的教学目标是:让幼儿能够对数字1~5进行分类,并能通过比较数字的大小顺序进行排序。 教学内容 本节课的教学内容主要包括数字1~5的分类和数字大小顺序的排序两部分。 教学步骤 1.首先,我们在课堂上向...
小班数学游戏《大脚印小脚印》幼儿园优质获奖公开课 小班数学游戏《大脚印小脚印》幼儿园优质获奖公开课视频+教案+有声动态课件+反思+打印图#幼儿园老师 #幼师必备 #幼师日常 #幼师懂幼师 #幼儿园公开课 - 思成幼教好物于20240927发布在抖音,已经收获了5.6万个喜欢,来抖
小班科学《大脚印小脚印》课后反思活动反思: 《大脚印小脚印》这次集体教育活动是我在考虑孩子的年龄特点及成长需要(孩子喜欢点点数数中感受快乐)设计的。应该说符合他们的最近发展区,之前,有一部分孩子不能够准确的手口一致进行点数,但又对点数非常的感兴趣,通过这次集体教育活动,孩子们在游戏的情境中,反复的和老师...
《小班数学活动《大脚印小脚印》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: 1.感知5以内的数量,学习手口一致地点数并说出总数。 2.能在听到指令后准确点数并做出反应,尝试进行数物匹配。 3.体验计数的乐趣。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.了解数字在日常生活中的...
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大脚印小脚印教案反思 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14大脚印小脚印教案反思 篇一:奇妙的脚印>教学反思 《奇妙的脚印》是一堂非常有趣的想象画课,课中通过让学生认识了解各种动物的脚印,来把脚印想象成其他 形象,并运用脚印组合的方法进行设计想象,完成一张脚印 的想象画。这...