幼儿园小班科学《谁的脚印》教案1 一、活动目标 1.认识四种小动物的脚印。 2.运用观察、比较的方法,区分小鸡、小鸭的脚印。 3.喜欢并爱护小动物。 二、活动重点 认识小鸡、小鸭、小猫、小猪脚印的特点。 三、活动难点 区分小鸡和小鸭脚印。 四、活动过程 (一)开始部分 师:小朋友们,鸡妈妈遇到一件着急的事,她...
小班科学《谁的脚印》教案➕课件➕视频活动目标: 1.认识四种小动物的脚印。 2.运用观察、比较的方法,区分小鸡、小鸭的脚印。 3.喜欢并爱护小动物#幼儿园线上教学 #停课不停学 #幼儿园微课 #幼儿园线上课程 #幼儿园微课 - 幼儿园宝库于20221208发布在抖音,已经收
幼儿园小班科学教案《谁的脚印》及教学反思 一、教学目标 1.让幼儿能够观察和识别不同动物的脚印。 2.培养幼儿的观察力和想象力。 3.激发幼儿对大自然的好奇心和探究欲望。 二、教学重点与难点 1.教学重点:让幼儿能够观察和识别不同动物的脚印。 2.教学难点:培养幼儿的观察力和想象力。 三、教学准备 1.准备...
3. 情感目标:激发幼儿对科学的兴趣,培养他们积极探索的精神。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿认识不同动物的脚印特征。 难点:让幼儿能够通过观察和比较,正确地辨别不同动物的脚印。 三、教学准备: 1. 教具准备:各种动物的脚印图片、脚印模具、画纸、彩笔等。 2. 环境准备:安静、整洁的教室环境,适当的光线和...
🔥幼儿园公开课|小班科学《谁的脚印》教案+课件+微视频 活动名称:《谁的脚印》 活动领域:小班/科学 设计意图∶《3-6 岁儿童学习与发展指南》中科学领域指出要让幼儿在探索中认识周围事物和现象,认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的。幼儿天生喜欢小动物,但是对小动物的局部特征并不是很了解...
脚印小班幼儿园精选教案反思 设计说明: 小脚丫是小朋友每日都在使用的身体的一局部。睡觉前,老是有 宝宝会把自己的袜子脱下来,对着小脚认真的察看。不由得的还会呵 呵呵的笑出声音来。可见幼儿对小脚是特别感兴趣的。那么教师就在 这个活动中,经过察看小动物的小脚和自己的小脚以后,清楚自己小 脚的形状和特色。并...
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本教案以《谁的脚印》为主题,通过观察、讨论和动手操作等环节,引导幼儿认识和辨别不同动物的脚印特征,培养他们的观察能力和表达能力。在教学过程中,需关注幼儿的参与度、兴趣和需求,也要考虑到家庭环境和家长的参与。通过全面、客观的教学评价,了解幼儿的学习情况,调整教学策略,以提高教学效果。本教案旨在通过有趣、生...
幼儿园小班科学教案《谁的脚印》含反思 一、教学目标: 1. 让幼儿观察不同的脚印,培养幼儿的观察能力和想象力。 2. 通过活动,让幼儿了解不同动物的脚印特征,丰富幼儿的动物知识。 3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。 二、教学重点: 1. 帮助幼儿认识和辨别不同动物的脚印特征。 2. 培养幼儿的观察力和想象力。
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