小学一年级语文培优辅差工作计划 篇1 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。 二、现状分析 我班共有学生60人,从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学...
语文培优辅差工作计划1 本学年是攻坚高考的最后阶段,为了实现高考目标,特拟定本计划如下: 一、学情分析 本人所教高三(18)班是个理科普班,大部分学生成绩不太理想,语文基础较差,但现阶段学习热情高涨,我相信经过最后努力,会有较大提高。 二、教学设想 1、研究考试大纲,加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明,并...
语文培优辅差工作计划1 俗话说:“一个麦粒一个缝一个人一个性。”由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等。都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。在学习中也同样存在着这样的现象,因此我们老师就需要去帮助那些优秀的学生...
八年级语文培优辅差工作计划范文(精选3篇) 八年级语文培优辅差 篇1 一、指导思想: 进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。 二、学生情况分析 本班共有学生42人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大...
1. 做好摸底工作,对班级学生的语文水平、认知能力和学习态度等有一个全面的了解。为培优辅差工作打下基础。 2. 让优生自主制定学习计划,主动拓宽知识面。对差生进行思想教育,使其端正学习态度。 3. 在课堂上创造机会让差生多表现自己,激发其学习热情和自信心。同时让优生发挥其优势,带动差生共同进步。 4. 坚持耐...
辅差预期效果,使学生端正学习态度,提高学习兴趣,让他们能力多学些知识,争取现有的基础上有不同程度的提高。 八年级语文培优辅差工作计划书 (2) 一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的...
为此制定了本学期三年级语⽂的培优辅差计划： ⼀、指导思想 不轻视学习有困难的学⽣，不纵容优秀的学⽣，等量齐观根据优差⽣的实际情况制定学习⽅案，⽐如优秀⽣可以给他们⼀定难度的题⽬让他们进⾏练习，学困⽣则根据他们的程度给与相应的题⽬进⾏练习和讲授，已到达循序渐进的⽬...
语文培优补差辅导计划(精选7篇).pdf,语文培优补差辅导计划(精选 7 篇) 一、指导思想: 为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,根据班级学生的实际情 况,围绕学科教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、 优质完成每一节课的教学外,也要以
培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在120分...
四年级语文培优辅差工作计划篇1 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据我班学生学习情况分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共...