小学四年级语文培优辅差计划 篇1 一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习...
四年级语文培优辅差工作计划1 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课,批改作业,定期检测学生成绩,优质完成每一节课的教学外,采取课内外培优补差措施,制定此计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中,力争取得较好的成绩。面向全体学生...
四年级语文培优辅差工作计划篇1 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据我班学生学习情况分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共...
四年级上册语文培优辅潜计划 培优补差计划四年级语文 四年级上学期语文培优补差计划 四年级培优辅导内容 正文 四年级语文上册培优辅差计划 一、指导思想: “勇于克服困难;勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求;本着“让每个学生都进 步;让每位家长都满意;让社会各界都认可”;“没有差生;只有差异”的原则;从...
小学生培优辅差工作计划四年级语文培优辅差工作计划篇一 1、认真落实“培优辅差”工作计划做好参加对象的辅导工作和思想教育工作培优和转差同步进行。 2、积极组织相关学生参与活动力争家长的大力配合。 3、通过“培优辅差”活动力争使班级所有的学生都能认识到学习的重要性激发学习的兴趣。,培养他们养成良好的学习习惯...
四年级语文培优辅差工作计划 四年级语文培优辅差工作总结篇一 一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望。因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标),这样一步步迈向成功。 1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心,...
四、预期效果 培优预期效果,通过培优工作,争取使这些学生的知识更拓展,阅读和写作能力有一定的提高,综合运用语言的能力及应试能力全面提高。辅差预期效果,使学生端正学习态度,提高学习兴趣,让他们能力多学些知识,争取现有的基础上有不同程度的提高。 四年级语文培优计划 3 ...
11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向 发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 小学四年级语文培优补差辅导计划篇二 学生的个体差异 是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了 让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐, 进步的乐趣,达到全面提高学生素质的...
小学语文四年级培优辅差工作计划第一篇 一、学生状况分析: 本学期,我担任四年级的语文教学工作。本两个班共有学生17人,由于各方面的差异,学生的学习成果也很不一样。还有待老师耐烦、细致地引导、启发、教育,主动创设自主开放的课堂教学,尽可能地让全部的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是一件欢乐的事情。使...
辅差预期效果,使学生端正学习态度,提高学习兴趣,让他们能力多学些知识,争取现有的基础上有不同程度的提高。 四年级语文培优辅差工作计划2 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,...