本句中得分点:“句读之不知,惑之不解”,宾语前置句式。“或”,有的、有的人。“焉”,语气词,不译。“不”通“否”,指不从师学习。“小”、“大”,形容词用作名词,小的方面、大的方面。“而”,连词,表转折。结果一 题目 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 答案 ...
译:不知道断句要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师,小的方面(句读)要学习,大的方面(解惑)却丢弃,我没见到他聪明在哪。答案:不知道断句要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师,小的方面(句读)要学习,大的方面(解惑)却丢弃,我没见到他聪明在哪。 本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中...
1、“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也”的意思:不知句读要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师;小的方面倒要学习,大的方面却放弃了,我没有看到他的明达。 2、《师说》的作者是韩愈,原文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从...
把下列句子翻译成现代汉语。(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。译文:___(2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。译文:___ 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)不明句读,不能解决疑难问题,有的从师,有的不从师,小的方面倒要学习,...
句读之不知,惑之不宾语前置,应为“不知句读,不解惑”。答案:不知句子停顿要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师;小的方面学习了大的却丢了。我没有看到他的明达。 本题考查翻译句子,“理解并翻译文中的句子”不仅考查了文言实词、虚词、特殊句式,还考查了修辞手法、文学常识等,同时它还着眼于“文中”,涉及...
(5分)(1)吾欲之南海,何如?(2分)(2)自恃其聪与敏而不学者,自败者也。(3分) 2用现代汉语翻译文中画横线的句子(1)吾欲之南海,何如?(2)自恃其聪与敏而不学者,自败者也 3用现代汉语翻译下列句子(3分)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 48.翻译下列句子。(5分)句读...
句读之不知,惑之不宾语前置,应为“不知句读,不解惑”。答案:不知句子停顿要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师;小的方面学习了大的却丢了。我没有看到他的明达。相关推荐 1把下面的句子翻译成现代汉语。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
题目18. 翻译下列文言文句子。(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(2)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。答案【答案】(1)不知句读,不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面反而放弃(不学)...
题目把下列各句翻译成现代汉语。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 相关知识点: 试题来源: 解析 不明白句读,不解决疑惑,有的从师,有的不从师,小的方面学习了,大的方面却丢弃了。我看不出他们明白事理 反馈 收藏
把下面选自课内文本的句子翻译成现代汉语。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)