课题有趣的动物课型口语交际授课时间1课时 教学1.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。 目标2.能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。 活动 教学课件、各角色头饰各一个 准备 教学1.能清楚地介绍一种动物有趣的地方。
口语交际《应对》备课导航 活动目标 1.掌握应对的相关知识,在实践中提高应对能力。 2.在应对中注意语言美,抵制不文明的语言,养成说普通话的习惯,讲话文明、得体。 3.能抓住别人说话的重点,应对要做到清楚、明白,有准备,有中心,有条理,语气、语调适当。 4.根据交际情景,及时做出自我调控,讲究应对技巧,随机应变,巧妙...
人教部编版三年级上册语文教案(含教学反思、备课素材) 口语交际·习作·语文园地四 【学习目标】 1.利用查字典的方法识字,在发现中学习多音字。 2.积累ABAC式词语。 3.发现引用人物对话的三种不同形式。 4.读读背背,积累俗语。 5.了解自己或他人名字的含义。 6.看图,续写故事。 【学习重难点】 1.识字、积累...
口语交际辩论 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解辩论的一般常识,提高表达、倾听和与他人交往的能力。 2. 3.学会收集材料,并对材料进行梳理、归纳和标记材料。 4. 3.辩论时能够清晰表达自己的观点,认真倾听对方的论述,找到对方漏洞并且抓住漏洞进行反驳。 教学 重点 学会收集材料,并对材料进行梳理、...
口语交际:推荐一部动画片 1.能写出自己最爱看的动画片的名字,并说出喜欢的原因。 2.讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。 3.养成良好的说写习惯,继续培养学生的写作兴趣。 4.互相评价写话,提出修改建议,修改写话。 题目:推荐一部动画片 1.审清题材:你喜欢看动画片吗?很多同学都看过《米...
口语交际:讲民间故事部编版部编版.五年级语文上册五年级语文上册口语交际:讲民间故事 民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女,还有许多动人的民间故事深受人们的喜爱,猜一猜,这些图片分别讲的是哪个故事呢?口语交际:讲民间故事牛郎织女口语交际:讲民间故事孟姜女哭长城口语交际:讲民间故事白蛇...
口语交际:讲历史人物故事 ppt课件+素材+教案-(部)统编版四年级上册《语文》.rar主要内容为:口语交际讲历史人物故事口语交际讲历史人物故事活动分析,活动分析,本次口语交际的话题是,讲历史人物故事,要求学生讲一个自己最喜欢的历史人物故事,并提示了讲故事需要注意的事项
这样以“练”为主,“训”“练”结合的口语交际尊重了学生的主体性,调动了学生的主动性,发挥了学生的创造性。 备课素材 一、演讲的基本要求: 1)主题明确,内容充实 演讲者往往针对现实问题,提出自己的观点,这个观点是集中的、明确的,演讲者的态度是鲜明的、坚定的,否则就不足以鼓动人、说服人。要想感染听众,...
课题 口语交际:同读一本书 课型 口语交际 授课 时间 1 课时 教学 目标 1.学会借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或观点。 2.表达观点时能以内容为依据,从书中找出例子说明自己的观点 课题 口语交际:同读一本书 课型 口语交际 授课 时间 1 课时 教学 目标 1.学会借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或...
口语交际 复述与转述(教案) 隆化县步古沟满族中学 吴婷婷 活动目标 1、 掌握复述的方法,能将原材料按要求复述完整 2、 学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整 3、 端正听说态度和养成良好的语言习惯 情感目标 在复述或转述过程中要有自信心,说话时态度大方,有礼貌 重难点突破 在交...