孤独症儿童除了语言的表现落后或明显落后,还会出现一些特征性的言语,如刻板语言,人称代词的应用错误,新语和沟通困难等,还有明显的注意力不集中,不同程度地行为异常,这些方面在S-S法中也有评价项目,使我们能够注意到孤独症的存在或孤独症倾向存在。临床上听觉...
从认知研究的角度,一般将语言行为分为语法规则、语意、语言应用三方面。S-S法是依照此理论对语言发育迟缓儿童进行评定的,在此检查法中对"符号形式与指示内容关系"、〞促进学习有关的基础性过程〝、和“交流态度"三方面进行评定,并对其语言障碍进行诊断、评...
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儿童语言发育迟缓评定最常用的方法为S-S法A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
百度试题 题目S-S法常用来评定 A.儿童语言发育迟缓B.失语症C.构音障碍D.认知障碍相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
儿童语言发育迟缓评价法:(S-S法) S-S法原理 适应年龄和适应症 1、原则上适合1岁半-6岁半的语言发育迟缓儿童,有些儿童的年龄已超过此年龄段,但其语言发展的现状如不超过此年龄段水平,也可应用。 2、适用于各种原因引起的语言发育缓,学龄前的儿童获...