1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与二次函数y=ax2相关的实际问题。 2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示二次函数图像的绘制和性质分析的基本原理。 3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
初中数学人教版九年级上册【二次函数y=ax2的图象和性质】集体备课大赛新课标公开课特等奖课堂教学视频(课件+教案) - 新课标·备课汉姆于20240418发布在抖音,已经收获了4.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
3.在画二次函数图像的过程中渗透数形结合思想,在探究二次函数 y ax2 的性质过程中获得发现的兴趣。 二、教学重难点 1.教学重点:二次函数 y ax2 的图象的作法和性质; 2.教学难点:根据图象认识和理解二次函数表达式与图象之间的联系. 三、教学过程设计 (一)温故知新,导入新课 1.下列哪些函数是二...
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质【教学目标】1.能够利用描点法作出函数y=x2的图象,能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质.2.猜想并能作出y=-x2的图象,能比较它与y=x2的图象的异同.3.经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程,获得利用图象研究函数性质的经验.【重点难点】重点:1.利用描点...
二次函数y=ax 2 的图像与性质教学设计马鞍山市七中丁伯华一、教材分析:本节是学生学习了二次函数的概念之后,对其图象及性质逐步进行探究的一个内容,在此之前学生已经对正比例函数、一次函数和反比例函数的概念及图象与性质进行了学习,因此在本节课的学习方法上学生已经有了一定的经验。但二次函数,它是进一步学习...
篇一:22.1.2二次函数y=ax2图像与性质教案 2 1 2 3 篇二:《二次函数y=ax_的图象和性质》参考教案 22.1.2二次函数y?ax2的图象和性质 教学目标1.知识与技能 能够用描点法作出函数y=ax2的图象,并根据图象认识和理解其性质2.过程与方法 经历探索二次函数y=ax2的图象和性质的过程,体会数形结合的思想和方...
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质1.正确理解抛物线的有关概念.(重点)2.会用描点法画出二次函数y=ax2的图象,概括出图象的特点.(难点)3.掌握形如y=ax2的二次函数图象的性质,并会应用.(难点)一、新课导入问题1 二次函数的定义?一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数....
1、教学重点:(1)用描点法画出二次函数y=ax2的图象;(2)根据图象观察、分析、归纳出二次函数y=ax2的图象特征。2、教学难点:用描点法准确的画出二次函数y=ax2的图象,掌握其图象特征。三、教法学法 教法:启发式讲解互动式讨论研究式探索学法:自主探索观察发现合作交流对比归纳 四、教学过程 ...
数学教案-二次函数y=ax2的图象(一) 课题二次函数y=ax2的图象(一) 一、教学目的 1.使学生初步理解二次函数的概念。 2.使学生会用描点法画二次函数y=ax2的图象。 3.使学生结合y=ax2的图象初步理解抛物线及其有关的概念。 二、教学重点、难点
叫做二次函数. 2.画出一次函数y=x+1的图象. 【答案】(1)列表: x 0 2 y=x+1 1 3 (2)描点、连线. 3.一次函数的图象是一条直线,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. 【设计意图】通过复习已经学过的有关函数的知识,为引出“二次函数y=ax2(a≠0)的图象和性质”作铺垫....