人教版教材没有专门研究二次函数的性质,但“一元二次不等式”这堂课的标题换成了《二次函数与一元二次方程、不等式》,实际上对二次函数和二次方程也是一个回顾复习的过程,这样设置也更能体现知识的关联,和一元二次不等式求解的过程体现了知识的生产性!人教版教材这节课同样有两个课时,第一课时根据二次函数、...
1.数学抽象:一元二次函数与一元二次方程,一元二次不等式之间的联系; 2.逻辑推理:一元二次不等式恒成立问题; 3.数学运算:解一元二次不等式; 4.数据分析:一元二次不等式解决实际问题; 5.数学建模:运用数形结合的思想,逐步渗透一元二次函数与一元二次方程,一元二次不等式之间的联系。 为了达成这个目标,我采取...