一年级下册《画》教学设计一等奖 .docx,Word PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 一年级下册《画》教学设计一等奖 1、一年级下册《画》教学设计一等奖 教学目标: 1、在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。 2、会在方格纸上描出成正比例的量所
3、出示课件:山水画 4、师板书课题:1、画齐读课题 5、这幅画美吗?请小朋友按从上往下的顺序观察,说说画中有什么景物? 设计意图:结合一年级小朋友的年龄特点,采用猜谜的导入方式激发学生的学习兴趣,自然有趣地引入课题,注重培养学生按一定的顺序观察图画的能力。 活动2【活动】初读古诗,学生生字 想读一读这首...
《画》这首诗的内容对于大部分上过幼儿园的学生来说比较熟悉,当将其以课文的形态出现在语文课堂之上,应该说学生会有一种亲切感,这无疑会增加学生的阅读兴趣合自信心。课文的学习承载着学生语文素养的培养,为此教师在进行教学时仍不可掉以轻心,要以识字、朗诵训练为教学的经纬鉴于一年级小朋友的思维水平,了解诗句...
一年级语文下《画》1719教案 一等奖名师公开课比赛优质课教学设计.docx,《画》教学设计 郭存玲 教学目标: 1、认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文
1 24、《画家乡》第1课时 教学设计 教学目标: 1、学习“宽、虾、脚、捡、贝、壳”6个生字,会写“贝、虾”两个生字。 2、学习课文1-3自然段,感受涛涛和山山家乡的不同美景。 3、激发学生从小热爱我们的祖国,热爱家乡的感情。 教学重点: 1、识字与书写。 2、感受美
一年级美术《谁画的鱼最大》的教学设计一等奖 1、一年级美术《谁画的鱼最大》的教学设计一等奖 一、教学内容与目标: 1、教学内容:人民美术版小学美术教材一年级的《谁画的鱼最大》一课。 2、教学目标: A:初步感受自然界中的形象与艺术作品的形象两者之间的关系,知道大小是在事物的对比中产生的。 B:能大胆作...
最新部编本小学语文一年级上册《画》教案(1)优质课一等奖教学设计 教学要求: 1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。 2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。 3、会正确朗读、背诵课文。 教学用具:山水画一幅,小鸟。 教学过程: 一、谈话揭题。 1、以前我们学过谜语吗?背背看,对,背...
3、一年级语文《画家乡》第一课时的教学设计一等奖 教学前思: 1、一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,我采取多种形式:看图理解、听音理解、联系生活经验理解等。 2、学生的个性能力不同,所以在指导学生认记字形时,我鼓励学生用自己的方式记住字形,有助于培养学生...
一年级语文下《画家乡》264教案 一等奖名师公开课比赛优质课教学设计.docx,1 24、《画家乡》教学设计 安顺市第八小学 杨天凤 一、教学目标: 1.学习“宽、虾、脚、捡、贝、壳”6个生字,会写“贝、虾”等生字。 2.学习课文,感受涛涛和山山等家乡的不同美景,学会欣赏。 3.