在环境的提供与创设中我提供了各种不同的乐器手铃棒铃铃鼓沙铃等引导他们能与材料的互动但由于过多种类的乐器投放使孩子并未能集中明白自己乐器的特点如果能够就投放一种或而种乐器让孩子们能学会或知道了手零或棒铃的使用方法我想这节课也就有了它存在的价值 《过新年》音乐教案(通用15篇) 《过新年》 篇1 教学...
《过新年》音乐教案篇1 教学内容: 1、学唱《过新年》。 2、用打击乐器为歌曲伴奏 教学目标: 1、学会歌曲《过新年》,感受欢快、活泼的情绪。 2、通过用拍桌子、拍手、用打击乐器为歌曲伴奏,进一步渲染欢快、热烈的气氛,调动学生的积极性,同时激发学生的表现欲。 教学重难点: 1、能够有感情地唱熟歌曲。 2、能...
音乐课《过新年》教案 篇1 一、教材分析: 《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲。2/4拍,五声C宫调式,一段体结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,曲调欢快、活泼,尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚呛”的反复出现,为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛,生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景...
2023年《过新年》音乐教案 2023 教学目标 一、音乐的情绪。 二、通过唱歌曲《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。并通过红绸舞步的学习,表现过年的愉快心情。 三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲,能掌握其演奏姿势,探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。 四、能编创简单节奏、送新年贺卡的小...
《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲,在本节课中,我遵循音乐教学理念,组织开放而有活力的课堂教学,努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会,让学生走进音乐,让音乐走进生活。倡导以“学生发展为主”,从课堂氛围到教学环节的设计,从问题的设置到学习方法的应用,从实践到理论都认真的进行思考,首先营造平等、...
一、教案背景: 1、面向学生:小学2、学科:音乐表演3、课时:1课时 4、教材:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册 二、教学课题与目标: 教学课题:音乐表演《过新年》 教学目标: 1、知识目标:通过学唱歌曲,能熟练地演唱歌曲《过新年》,唱准音高和节奏; 2、能力目标:在学习中培养学生的合作、探究能力;对音...
第四篇:二年级上音乐教案-过新年人教新课标 教学目标: 1、了解年的由来和春节习俗,培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2、能用欢快、活泼、明亮的声音来演唱《过新年》这首歌曲,体验孩子们过新年愉悦的心情。 3、认识打击乐器“鼓”、“钹”,通过节奏训练,能使学生积极参与表演。创编律动表现音乐情绪,培养学生...
大班《过新年》的音乐教案篇1 活动名称: 音乐《过新年》 〔一〕活动目的: 1.通过学习歌曲并为歌曲配打击乐,激发幼儿体验过新年 时的喜悦之情。 2.通过演唱歌曲体验歌曲的特点,并根据歌曲的乐段配乐 器。 3.进展简单的打击乐表演,并体验符点音符的时值。 〔二〕准备活动: 经历准备: 1.与幼儿一起为过新年做...
《过新年》(教案)-2024-2025学年冀少版(2024)小学 音乐一年级上册 教学项目教学内容 一、教材分 析 《过新年》是冀少版(2024)小学音乐一年级上册的一首 充满欢乐和喜庆氛围的歌曲。歌曲旋律明快,节奏活泼,歌词描 绘了过新年时的热闹场景,如放鞭炮、贴春联、穿新衣等。教材 通过这首歌曲,让学生感受新年的欢乐...
《过新年》中班音乐教案(精选16篇) 《过新年》中班音乐教案篇1 一、指导思想 本课以《音乐课程标准》为指导思想,结合新的教学理念、以新的教学大纲为依据,面向全体学生,突出学生的主体地位,采用游戏、比赛等适合低年级学生的灵活多样的教学方法,培养学生主动参与音乐活动的兴趣。把快乐教学引入课堂之中,便学生带着浓...