中班音乐教案《过新年》反思 篇5 活动目标 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备 亲子讨论过有关过年的话题;新年到背景图一张;小朋友、...
《过新年》音乐教案及反思最初设计此课时我还担心把模仿敲打咚咚咚锵放到学唱歌曲前孩子们会不会因为对模仿感性趣而忽视歌曲的学唱从实际看来担心没有必要他们在前面的每项环节中都已经进入学习状态兴趣指引他们不断向前探索有此可见兴趣是最好的老师教师只要把握好兴趣的尺度就会成功地驾驭课堂 《过新年》音乐教案及...
活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 小学一年级音乐上册《过新年》教案及教学反思 2 活动意图 孩子们对新年充满期待。结合大班的孩子的年龄...
过新年音乐教案教学反思 篇1 本课以《音乐课程标准》为指导思想,结合新的教学理念、以新的教学大纲为依据,面向全体学生,突出学生的主体地位,采用游戏、比赛等适合低年级学生的灵活多样的教学方法,培养学生主动参与音乐活动的`兴趣。把快乐教学引入课堂之中,便学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情,积极主动的完成教学目标。...
中班音乐教案过新年教学反思 1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; ...
小学一年级音乐过新年教案及教学反思(通用20篇)篇一 针对本次活动,和前一次相比,不同的孩子有着不同的经验,所以导致了该活动对于这一部分的孩子来说挑战点不够,幼儿比较轻松的完成了老师的预设。这是本次活动中的问题。分析问题出现的原因以及回顾整个活动过程,现做如下反思: 1、环节紧凑,思路清晰,教师提问目的明...
教案反思: 一、课程内容方面 在本节课中,我注重理论与实践相结合,让学生在掌握歌曲《过新年》同时,解春节习俗。但在课程内容拓展上,还可以更丰富一些,如增加其他传统音乐作品欣赏,提高学生音乐素养。 二、教学方法方面 在教学中,我采用分步骤教学、示范讲解等方法,帮助学生掌握复杂节奏。但在课堂互动方面,可以更多样...
大班过新年音乐教案1 1、初步了解有关新年的知识。 2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。 3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。 1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。 2、新的一年的挂历(或日历)、《新年真热闹》挂图。 3、《新年好》录音磁带。 一、营造迎新年气氛...
通过本节课的教学,教师对幼儿的音乐教学有了更深的认识,为今后的教学积累了宝贵的经验。在今后的教学中,教师将继续努力,采用更加科学、合理的教学方法,提高幼儿的音乐素养。 重难点补充: 1.教学重点: 学会歌曲《过新年》的旋律和歌词,理解歌词的意义。 培养幼儿对音乐节奏的感知和身体的协调性。 教学难点: 掌握歌...
1. 作业题目:回家后,向家人演唱《过新年》,并录制视频。 2. 答案:正确演唱歌曲,节奏准确,旋律流畅。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课教学过程中,学生对歌曲的学习兴趣较高,但在节奏和旋律方面还存在一定难度。今后教学中,应加强个别指导,提高学生的音乐素养。 2. 拓展延伸:让学生了解其他传统节日音乐,...