除此之外,在每 一个章节 的后半部分,都有吉尔 自己在课 堂上使用的所有教学表格,还有她配合该 章 节策略分别为教师和孩子精心挑选 的书籍。 推荐亮点 1 该书创 造性地提出了文学作品阅读的五大阅读策略:联结力、提问力、图像化力 、推测力 下载文档...
《红楼梦》整本书阅读 策略举隅 专题研读 • 专题导语—— 为什么读 • 学习目标——素质提升 • 学习任务——研究什么 •教学建议——怎么研究 • 学生资源——点睛启发 •参考文献——助推深入 •任务驱动性 阶梯层进性 • 明确指向性 良好掌控性 •丰富助益性 点睛启发性 • 看似寻常却奇崛...
《聊斋志异》整本书阅读实施策略 论文.pdf,《聊斋志异》整本书阅读实施策略 摘要: 《聊斋志异》是以志怪传奇为特征的最富有创造性、文学成就最高 的文言小说,将文言短篇小说推到了空前而后人又难以为继的艺术境界,在中国 乃至世界文学史上都产生了深远巨大的影响。《聊
对于这部诗化小说的阅读教学,笔者建议应以语言艺术的学习 和运用为核心和第一要务。在情节主线把握、人物形象分析、生活习俗社会文 化了解、中心主旨探究、艺术手法学习等环节的任务设计和活动开展中,应以 语言艺术的学习和运用为核心和统领。 然而,在听课实践中,在阅读一些关于整本书阅读实施策略和方法及教学设 计...
通过广泛的阅读,学生不仅能够获取各种知识,还能够了解不同的观点和文化背景。这种广泛的知识积累为创造力的发展提供了丰富的素材和思维资源。 2.2激发想象力 语文阅读能力的培养能够激发学生的想象力。文学作品、科幻小说等阅读材料能够引导学生进入一个虚拟的世界,激发他们的思第二部分创造性思维在语文阅读中的作用和...
文学阅读是培养学生想象力最为便捷、有效的方式, 作为四大名著之一的《西游记》以想象丰富见称,作品中异彩纷呈的神魔世界、栩栩如 生的人物形象和充满想象的情节设置对中学生都有极大的吸引力,在学生想象力培养方 面具有不可替代的价值。 第二章,以想象力培养为中心的《西游记》整本书阅读教学策略。在指导阅读时要 ...
统编高中语文教科书设计思路与教学建议之 “实用性阅读与交流”学习任务群 人教社中语室 朱于国 目录CONTENTS 01 内涵:指向对象还是性质 02 进化:由文章学到任务群 03 策略:基于任务群与经典文本的双重视角 04 教材:专题学习与融合学习的两种思路 01 内涵:指向对象还是