(1)课程方案、课程标准、教科书三者与课程的关系 在学校教育活动中,要充分发挥课程系统应有的育人资源与蓝图的作用,就必须编制好三个相互联系、相互制约的文本,即课程方案、课程标准和教科书。三者与课程的关系分别如下: ①课程方案与课程的关系 课程方案也称教学计划,是指教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关...
课程方案和课程标准都是国家层面制定的基本准则,都是影响力较大的指导性文件。其中,课程计划是有关教学、教育工作的指导性文件;课程标准则是有关某一学科内容的指导性文件。作用不同:也就意味着二者的作用大小也是不同的。其中,课程方案作为教学、教育工作的指导性文件,对学校中的教学、生产劳动和课外活动等做全面安...
课程主要表现为课程计划、课程标准、教材(教科书是其主要部分)。 三者关系见图中表格 拓展资料: 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题。
正确答案:(1)为了充分发挥课程在学校教育活动中应有的育人资源与蓝图的作用,以及对育人活动的引导与规范作用,国家需要编制好三个相互联系、相互制约的文本,即课程方案、课程标准和教科书。这三者是课程的实施文本,没有它们,课程就没有办法呈现在纸上,那么也就没有相关的文件来指导课程实施。(2)课程方案也称课程计划...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶...
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。现行义务教育课程方案 和课程标准已分别实施了20年和10年以上。义务教育课程修订自2019年启动，历时3年，新版义务教育课程方案和课程标准 将于2022年秋季学期开始执行。具体内容 和小编一起来看~义务教育课程方案和课程标准有哪些变化 教育部教材局局长田慧生从义务教育课程...
课程标准【教育学基础重要知识点】课程标准是指在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于课程的性质与价值、目标与内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。课程标准是按教学科目编制的,它反映某一门学科的性质、特点、任务...
课程方案是指以课程为基础,结合教学目标、教学资源和教学方法而制定的教学计划和安排。课程方案通常包含教学目标、教学内容、教学资源和评价方法等几个方面。 1.教学目标:课程方案的首要任务是明确教学目标,即明确学生在学习该课程后应具备的知识、技能和素养。教学目标需要符合国家课程标准,同时也应该充分考虑学生的实际...