1、说教材；2、说教学目标；3、说教学重难点；4、说学情；5、说教法；6、说教学过程。说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流。1、说教材：课文在教材中的地位。2、说教学目标：包括：课程...
说课稿的基本步骤六步(1) 一、导入部分(开场白) 在这一部分,你需要简短地介绍自己,并对本次课程进行简要概述。可以包括课程的重要性、相关背景信息以及课程目标等内容。例如:“大家好,我是今天的授课老师XXX。今天我要为大家讲解的是关于XXX的内容。在这堂课中,我们将学习XXX的相关知识,掌握XXX的技能,并通过相关...
说课的基本步骤和方法? 答案 一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步.否则,说课的内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感.应依据哪些标准?选取哪些材料呢? 1. 教学课标中的教学目标,教参对教材内容的...
说课的基本步骤 一、说教材 1.教材分析(教材的地位和作用):本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的,是前面所学哪些知识的应用,又是后面将要学习的哪些知识的基础,在整个知识系统中的地位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用,对将来的学习有什么影响等。 2.教材处理:根据课堂教学需要,不盲目地依赖教材而循...
说课稿的六个基本步骤 一、说教材 1、教材的地位。 2、教学目标。 3、教学重难点。 4、教学内容。 二、说教法 依据《纲要》,课标的四性,新理念,新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。 三、说学法 依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、...
做好“说课”的五个步骤 1、说出该课(该章、该节)的教学目标在课标中的表述,即根据课标精神和要求确定该课的教学目标。显示出教者对教材和课标关系的熟练把握。 2、说出该课(该章、该节)在单元中的地位,即在整体中给该课的教学准确定位,既照应...
下面将介绍说课的五个步骤。 第一步:课程背景介绍 在说课的开始,教师应该对本次课程的背景做必要的介绍。这包括本课的教学目标、教学内容、教材的使用和教学时间的安排等。教师可以简要介绍教材的编写背景、教学资源的准备以及与之相关的教学环境等。 第二步:教学目标分析 在介绍完课程背景后,教师需要明确本次教学...
说课过程中,避免平铺直叙,要突出重点,用清晰流畅的语言表达。🎉掌握这五个步骤,说课将更加得心应手!🎉0 1 发表评论 发表 作者最近动态 肥洋呱呱若箬然 2024-11-21 高考查分前这样做,成绩可能超乎想象!🎓...全文 肥洋呱呱若箬然 2024-11-21 高三两手准备?看香港本科!最近遇到一位...全文 肥洋呱呱若...
以下是道格拉斯·休斯(Douglas Hughes)提出的说课的八个基本步骤。 第一步:引起兴趣 在开始说课之前,教师需要引起学生的兴趣,吸引他们的注意力。可以使用引言、问题、图片、视频或者有趣的故事等方式,激发学生的学习兴趣,为接下来的介绍做好铺垫。 第二步:介绍课程背景 在介绍课程内容之前,教师需要给学生提供一些课程...
下面将为您详细介绍说课的基本步骤。 一、说教材 1、教材的地位和作用 阐明所选用教材在课程体系中的地位,以及在培养学生知识、能力和情感态度方面所起的作用。 2、教学目标 明确制定的教学目标,包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。目标要具体、可衡量,符合课程标准和学生实际情况。 3、教学重...