语文课 [ yǔ wén kè ] 生词本 基本释义 详细释义 [ yǔ wén kè ] 语文yǔwén ∶语文和文学的简称 ∶语言和文字他的语文程度怎样? 内容来自网友贡献并经过权威书籍校验,百度提供平台技术服务。 贡献释义 热搜字词 咄咄逼人 墨守成规 安然无恙 当仁不让 心照不宣 沧海一粟 漫不经心 越俎代庖 ...
我们再从语文备课的角度来解析——语文教育何以“教多读少”:本质无疑是内容上太过于多、繁、杂,一节语文课的教学内容任务太重了。 而究其根源就是,最可能与常规的语文备课内容设计要求是有关联,譬如传统语文教学一般规定“课堂内容”需要具备高度的准确性...
我始终把握住语文课的个性特征,一切学习活动着力于发展学生的语文综合能力。在具体的指导过程当中不搞花架子,切实地帮助学生,给予学习方式方法上的点拨,使整堂课中学生的学习水平有层次地提高。课尾,学生创作自己的人生格言时表现了极大的热情,体现了他们对课文重点——罗斯福夫人那段含义深刻的语言由衷的领悟和感慨,...
语文课教案(精选16篇) 语文课教案 篇1 一、教学目标 1、知识目标: (1)了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 (2) 了解中国人为我国航天事业做出的不懈努力。 (3) 学会找关键词关键句子和段落抓有效信息。 2、情感目标: 激发学生的民族自豪感与爱国心。
然后第二点就是，在我看来，语文课某种程度上既是文学课，也是社会课，是关于人的。有些主题你不给到学生，他就不知道、看不见，你给到他，他首先能看见这个东西，就是非常大的改变了。比如在我的语文课中，有关于女性、性多元的课程。一方面，我会在课堂上结合阅读的书，给学生看各个领域的数据，比如说在某...
语文课程的目标是培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和文学鉴赏能力,使其能够正确、流畅地运用语言文字进行交流,增强文化素养和综合能力。 一、语文课程的内涵和重要性 1.语言文字教学 语文课程首先包括语言文字教学,旨在帮助学生掌握正确的语音、语法、词汇和修辞等基本知识,培养语言表达能力。通过系统学习汉字的结构、...
1课要上得一清如水课要上得一清如水。语文课最不可“糊”，也最容易“糊”，似乎字、词、句、篇，修辞方法、写作方法、文学知识等什么都有，又好像都未能落到实处。一堂课教什么，怎么教，为什么这样教，教师心中须一清二楚。跟着教材转，跟着教学参考 “飘”，必 “糊”无疑。教材里有什么，就要学生学...
语文课程方案1 一、本学期班级基本情况 全班共有学生56人,其中男生29人,女生27人。大部分养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,作业书写整洁漂亮,学习主动自觉性较好。课内有一定的阅读分析能力,课外有主动阅读的习惯。但有三分之一学生从基础到阅读还相当差,需要花大气力辅导。