优秀评课稿 篇1 听了周芳田老师这节数学课受益匪浅,周老师能根据新课标“以学生的发展为本”的教育思想,精心设计大量的让学生动手操作、用眼观察、动口表达、用心思考的实践活动。学生在教师创设的具体场景中轻松、愉快地学习,体会左、右的空间位置关系。 主要体现在以下几个方面: 1、创设情景,激发兴趣。 “注意...
老师评课稿篇一 今天听了冯老师教学的一节有关小括号的运算一课,给我留下了深刻的印象,特对本节课,结合自己的教学做一点评: 1、在混合运算中的教学重点就是让学生理清运算的顺序,在这一方面,冯老师做的非常到位,从刚开始的复习旧知时,教师就让学生说说要先算什么,运算的顺序如何,明确顺序后再进行计算,为本...
老师评课稿 篇1 今天听了冯老师教学的一节有关小括号的运算一课,给我留下了深刻的印象,特对本节课,结合自己的教学做一点评: 1、在混合运算中的教学重点就是让学生理清运算的顺序,在这一方面,冯老师做的非常到位,从刚开始的复习旧知时,教师就让学生说说要先算什么,运算的顺序如何,明确顺序后再进行计算,为本...
评课稿(精选31篇) 评课稿 篇1 李老师这堂课着眼于“本色语文、诗意语文、和谐语文”教学,认真贯彻了新《课程标准》“主动、互动”的课改精神,注重学生的“参与、合作、探究”,取得了很好的教学效果,我听了以后深受启发,获益匪浅。 我认为,这节课有以下几个特点: 一是注重与学生的情感交流,引领学生走进课文的...
优秀评课稿 1 各位同学 大家好! 我是来自人文学院11新闻班的陆秀清。今天我说课的内容是一首古诗《游子吟》。 教学整体设计:教学内容分析、学情分析、教学方法分析、板书设计分析、教学过程设计。 教学内容分析: 教材内容:《游子吟》是九年义务教育人教版六年制第十一册第五单元的一篇课文。作者是唐代诗人孟郊,全...
评课稿篇1 大家下午好! 首先,谨让我向二实小的三位老师为我们提供的示范课,及所付出的努力表示感谢! 下面,我针对我们小组上午所讨论的情况,向大家作个汇报。不足之处,请其他老师作补充。 上午的 三节课,教者都能贯穿“以学生为本,以促进学生的发展为本”和“自主、合作、探究”的教学理念。教师从容不迫,适...
优秀评课稿(十篇)1 这节课的内容是小学数学义务教育课程标准实验教材(人教版)四年级上册第七单元数学广角中的例4,“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容。本节课的学习从同学们熟悉的故事入手,在学生自主探索、合作交流中,发现数学知识不仅从生活中处处可见,在比赛中还有很大的学问。本节课教师在学生兴趣正浓...
评课稿 篇1 最近教研组正在进行全员参与的公开课展示活动,今天有幸聆听了陈老师执教的《长方体的认识》。这节课是在学生掌握了平面图形以及对长方体有初步认识的基础上进行教学的,是即将学习长方体表面积和体积计算的基础,又是学生认识立体图形的开始,对今后进一步学习立体图形和培养学生的空间观念都起着举足轻重的...
评课稿 篇1 学生能够自学的内容,利用对子检测过关;小组内能够解决的问题,不用拿到班内展示;学生能够自己表达的,教师要鼓励学生表达。 总之,教师要相信学生、利用学生。本节课的知识点,老师讲得面面俱到,使得学习效率难以提高。 评课稿 篇2 《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。这篇课文情节比较简单,...
评课稿 篇1 识字、听说、阅读?头绪纷繁的低段语文教学,如何做到有机结合进行,从而提高语文教学质量?近日,林诗维老师执教的 《乌鸦喝水》第一课时,便做到了教学环节设计紧凑合理,知识传授与能力培养兼顾,从而使这堂课收到了良好的教学效果。 一、识字教学扎实有效 低年级生字词的教学是教学重点和难点。在本节课中,...