评课稿 篇1 一、教学流程: 导入——目标展示——初步感知——形象分析——课堂练习。 二、成功之处: 1、教学目标明确。 本课制定了三个教学: 1、整体感知课文,能用几句话该课故事梗概,理解课文内容。 2、分析迷你的形象,学会通过正面描写和侧面描写塑造人物形象的方法。 3、理解美德的内涵,提货故事的深意。
评课稿范文（通用16篇）评课稿范文（通用16篇）听了王峰老师的公开课，我认为王锋老师执教《乡愁》一文中有许多值得借鉴的地方。一、在教材解读上，比较熟悉教材的主要内容和重难点。执教中能结合学生的学习认知特点和学生的生活经历经验，充分挖掘教材的内涵，能提高学生的学习兴趣和学习动机。二、在设计理念上，以...
评课稿范文 篇1 孔老师设计的本节课,能够强化‘双基’,感悟乘法意义,知识发生,发展的过程。教学的各个层次做到了趣味化、情感化、自主化和生活化。同时注重了让学生动口、动脑,既训练了语言表达能力,又发展了思维。 但这节课也有不足之处。 1、本节课最好有操作活动。即;用小棒摆出图形,这样学生在操作观察、...
有关评课稿范文篇1 一、探究安排合理,注重知识联系 闫老师能够通过多媒体教学手段引入,给学生提供相关的资料,创建生动的教学情境。激发和推动学习者的认知活动、实践活动和情感活动,从而更容易理解这部分知识,能加深对新知识的掌握。在教学中,从减数分裂的概念入手、结合分裂的特点、精子的形成过程以及染色体、DNA的变化...
演讲稿评课稿范文(共3篇)评课稿范文1 一节语文课的教学是否成功,因遵循以生为本的原则不外乎有三个指标:1、学生是否喜欢和期待上这一节课。2、这一节课学生是否有两得:得到了语言文字的积累和运用技巧,得到了良好的情感熏陶。3、这一节课的学生学习反馈的信息渠道是否畅通,教师能否及时掌握并快速反应跟进,查...
评课稿范文 篇1 听了王峰老师的公开课,我认为王锋老师执教《乡愁》一文中有许多值得借鉴的地方。 一、在教材解读上,比较熟悉教材的主要内容和重难点。执教中能结合学生的学习认知特点和学生的生活经历经验,充分挖掘教材的内涵,能提高学生的学习兴趣和学习动机。
评课稿范文(一): 这四位老师的讲堂教课风格,她们的教育教课理念,深深地震惊着我;听了这四节课,让我得益匪浅。下边,我就谈谈我的几点看法。 一、创建有效的教课情境,激发学生的学习兴趣 《数学课程标准》指出:“数学教课,重要紧联系学生的生活环境,从 学生的经验和已有知识出发, 创建有助于学生自主学习、 合...
评课稿范文1 《落花生》这篇课文是许地山先生回忆小时候和母亲一起种花生,收获花生后与家人一起品花生、议花生,从文中父亲所说的话中告诉我们一个做人的道理:人要做有用的人,要做不求虚名,默默奉献的人。文章篇幅短小,语言文字朴实易懂,生活气息浓郁。是一篇以物喻理、借物喻人的好文章。在上课中,我遵循了...
精品评课稿范文(精选12篇) 精品评课稿 第1篇 个性思想的交融,思维火花的碰撞 曾有一位哲学家说过:“你有一个苹果,我也有一个苹果,我们彼此交换,每人仍然只有一个苹果,而若是思想的话,每人都会有两个思想。”由此而言,课堂更是一方催生智慧的净土,精彩纷呈的课堂无处不折射着教师们智慧的火花。通过观摩两位优秀...