经过训练后，被试的语义长时记忆提取能力得到提升，进而能够将训练效果迁移到ponser任务和Dwse任务中。此外，实验二中训练效果对Sort任务所表现出来的迁移效应，也从电生理学层面证明了个体语义长时记忆提取能力得到了提升。Sort任务是获取个体语义长时记忆提取能力ERP指标的经典任务。虽然研究结果没有在我们前期假设的700~...
【题目】【题目】3.以往研究认为,记忆形成后需要2~4周才能形成记忆的泛化提取能力。我国学者研究发现,记忆的泛化提取可在24小时甚至更短时间内形成,他们将此命名为记忆提取
而语义记忆在日常生活中也是十分重要的，我们无时无刻不在进行语义记忆的提取；因此，探讨语义长时记忆提取能力是否也能够通过认知训练加以提高是十分必要的。其次，训练任务不够纯粹。研究者的出发点是对个体记忆提取能力进行训练，这一点在理论上是成立的，但问题的关键是目前采用的训练任务不仅包括记忆提取过程，还包...
在此背景下,预防医学系郭国祯教授/邢俊玲教授团队在Communications Biology发文揭示了适度白光照射增强小鼠空间记忆提取能力的中央杏仁核相关神经环路机制,尚梦娟博士与申美伦硕士为论文的第一作者。 首先,课题组分别在Y迷宫的训练和测试阶段给予小鼠50-1200Lux的不同亮度的光刺激,结果显示:在Y迷宫的训练阶段,50-1200Lux光...
和强大的储存能力比，提取就显得逊色很多了，因为在任意时间，我们都只能提取到当下这个时刻与给定线索有关的记忆，且是很有限的一小部分。比如当你听到某一首歌的时候，你会想起你朋友的铃声也是这一首歌，你会想起你上大学的第一天去网吧玩，听的第一首歌就是这首等等，但跟它有关的线索有千千万，都躺在“...
本研究揭示了大鼠具有通过过去的经验权衡利弊的、被认为只存在于灵长类动物身上的能力,并引入了一种记忆动力学、提取、选择和信心的统一模型。 研究员们首先设计了一个用来评估大鼠自信程度的空间记忆实验。测试采用具有分支的轨道,六条轨道中会有随机相邻的两个轨道的灯亮起,大鼠将鼻子探入其中一个轨道的端口中即是...
以往研究认为,记忆形成后需要2～4周才能形成记忆的泛化提取能力。我国学者研究发现,记忆的泛化提取可在24小时甚至更短时间内形成,他们将此命名为记忆提取的“快速泛化”,并发
派克诺坦-记忆猎人 特质系念能力者，这种超越其他能力者的一种特性，也是与生俱来不可替代的存在，通过触摸其他人就能够提取他的所有记忆，包括当时没有想起的记忆都能够探查，这种能力放在谍战片中怕是分分钟就消灭敌人了，还需要猜来猜去吗？并且还可以将自己的记忆变成子弹打向同伴，让他们可以看到自己的所思所想...
记忆的提取 与记忆相关的能力有2种:储存能力、提取能力。 储存能力 储存能力会越来越强,永远不会减弱。 每一样我们刻意交代给记忆的东西都会被储存起来:那些有意义、有作用、有趣或将来会变得有意义、有作用、有趣的东西。 大脑有足够大的储存空间。
7、14天进行复习，以加强记忆的长期保持 完全脱离背诵材料，强迫自己从大脑中尽可能多地提取知识。