而语义记忆在日常生活中也是十分重要的，我们无时无刻不在进行语义记忆的提取；因此，探讨语义长时记忆提取能力是否也能够通过认知训练加以提高是十分必要的。其次，训练任务不够纯粹。研究者的出发点是对个体记忆提取能力进行训练，这一点在理论上是成立的，但问题的关键是目前采用的训练任务不仅包括记忆提取过程，还包...
从最开始，我们都在讲记忆，记忆是学习中很重要的一环，包括人类自动地进行选择性遗忘也是为了更好地记忆，而记忆的要点在于提取，因为它本身不会消失，只是提取策略是不是设定得足够好的问题。提取记忆需要线索，当提取时的线索提示越多，我们的提取效率就越高，比如当侦探让目击者回想凶案现场时，会营造一个与当...
经过训练后，被试的语义长时记忆提取能力得到提升，进而能够将训练效果迁移到ponser任务和Dwse任务中。此外，实验二中训练效果对Sort任务所表现出来的迁移效应，也从电生理学层面证明了个体语义长时记忆提取能力得到了提升。Sort任务是获取个体语义长时记忆提取能力ERP指标的经典任务。虽然研究结果没有在我们前期假设的700~...
【题目】【题目】3.以往研究认为,记忆形成后需要2~4周才能形成记忆的泛化提取能力。我国学者研究发现,记忆的泛化提取可在24小时甚至更短时间内形成,他们将此命名为记忆提取
本研究揭示了大鼠具有通过过去的经验权衡利弊的、被认为只存在于灵长类动物身上的能力,并引入了一种记忆动力学、提取、选择和信心的统一模型。 研究员们首先设计了一个用来评估大鼠自信程度的空间记忆实验。测试采用具有分支的轨道,六条轨道中会有随机相邻的两个轨道的灯亮起,大鼠将鼻子探入其中一个轨道的端口中即是...
在此背景下,预防医学系郭国祯教授/邢俊玲教授团队在Communications Biology发文揭示了适度白光照射增强小鼠空间记忆提取能力的中央杏仁核相关神经环路机制,尚梦娟博士与申美伦硕士为论文的第一作者。 首先,课题组分别在Y迷宫的训练和测试阶段给予小鼠50-1200Lux的不同亮度的光刺激,结果显示:在Y迷宫的训练阶段,50-1200Lux光...
帮助孩子训练记忆提取能力 去年有段时间,为了解决基本的吃饭问题,几乎每天都会去附近的棋牌室打几圈小麻将,前天再去棋牌室时,居然忘记了老板的姓,这其实就是我未能成功提取记忆内容; 出现这种情况,一般有三种原因: 1,压力导致的突然紧张; 2,没有良好的编码和存储; ...
以往研究认为,记忆形成后需要2～4周才能形成记忆的泛化提取能力。我国学者研究发现,记忆的泛化提取可在24小时甚至更短时间内形成,他们将此命名为记忆提取的“快速泛化”,并发
我们之所以想不起来,是因为提取能力的羸弱导致我们无法提取出已存在于大脑中的记忆。 在提取某项记忆时耗费的力气越大,在得到后,该项记忆的提取能力及储存能力会飙升得越高。 如果得不到强化,该能力会迅速下降。 通过遗忘可以过滤干扰自己的信息,激活和加深已学得的部分。
在提取某项记忆时耗费的力气越大，在得到后，该项记忆的提取能力及储存能力会飙升得越高。如果得不到强化，该能力会迅速下降。通过遗忘可以过滤干扰自己的信息，激活和加深已学得的部分。每次提取记忆内容时，相当于在锻炼提取这部分记忆的肌肉。从而提高了提取能力。能够提取出来的记忆容量很小，在任意...