认知学习理论是苛勒、布鲁纳、奥苏伯尔和加涅提出的。 认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。主要观点包括: 1、人是学习的主体,主动学习。 2、人类获取信息的过程是感知、注意、记忆、理解、问题解决的信息交换过程。 3、人们对外界信息的感知、注意、理解是有选择性的。 4、学习的质量取决...
百度试题 结果1 题目认知学习理论是谁提出的( ) A. 布卢姆 B. 加涅 C. 奥苏贝尔 D. 奥斯本 相关知识点: 试题来源: 解析 C. 奥苏贝尔 反馈 收藏
百度试题 题目认知接受学习理论是由谁提出的 A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.苛勒D.贾德相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目认知同化学习理论是谁提出的? A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 皮亚杰 D. 奥苏贝尔 相关知识点: 试题来源: 解析 答案:D 反馈 收藏
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奥苏贝尔的认知同化学习理论 奥苏贝尔认为，影响学习的最重要因素是学生已有的认知结构，他强调学生的学习应该是有意义的接受学习，这种学习是通过新知识与学生认知结构中的有关观念相互作用而进行的，其结果是新旧知识意义的同化。
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布朗、科林斯与杜吉穗(Brown、Collins & Duguid)于 1989 年在《教育研究者》杂志上发表了奠定情境认知理论基础的论文 《情境认知与学习文化》，此文成为情境认知理论研究领域中的第一篇著作，也为情境认知理论的发展与完善开辟了道路。情境认知理论是一种能提供有意义学习并促进知识向真实生活情境转化的重要...
[单选题] 认知学习理论是谁提出的() A.布卢姆 B.加涅 C.澳苏贝尔 D.奥斯本查看答案更多“认知学习理论是谁提出的()”相关的问题 第1题 认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知,其当包括如下这一或这些成分()。 A.元认知知识 B.元认知调节 C.原认知体验 D.上述各项成分 点击查看答案 第2题 ...