教师点击课件出示祖国版图甘肃省区图和莫高窟外景图这就是伟大祖国的版图在祖国的西北有一个省份叫甘肃省出示甘肃省版图在甘肃省敦煌市的东南有两座山一座是三危山一座是鸣沙山在两座山谷底的绝壁上蜜蜂似的排列着492个洞窟这就是举世闻名的莫高窟谁知道举世闻名是什么意思 《莫高窟》教案设计(通用13篇) 《莫高窟》...
《莫高窟》文质兼美,既能满足学生的好奇感, 丰富他们的知识面,又是促进学生语文能力提高的好教材。 体学好奋勤爱友结团个样这是情热写笑微烂灿定坚们他踏伐步齐整。发勃姿英、满饱神精级年一,辉光的阳太着迎 福祝恋切深他校全达表情之恩感师老对和好美最下留子业毕将即让了为忆回相着也历经有同不...
《莫高窟》教案 第1篇 教学目标 1、引领学生走进敦煌莫高窟这一艺术宝库,了解莫高窟在世界文化史上的地位,体会我国古代劳动人民的勤劳和智慧,增强民族自信心和自豪感。 2、赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句段,初步感知文章排比句式的语言魅力。 3、了解作者点面结合、用词精准的写作特色。 教学重点、难点 1、...
《莫高窟》教案(精选15篇) 《莫高窟》教案 篇1 一.直接导入 同学们,通过上节课的学习,我们知道了在祖国的西北边陲,在古老的丝绸之路上,蕴藏着一颗璀璨的明珠---敦煌莫高窟。今天这节课就让我们继续走近这颗明珠,去领略敦煌莫高窟的艺术魅力。齐读课题---第18课。 二.初读课文首先请大家自由地把课文朗读一遍,...
《莫高窟》教学设计-教学教案 第1篇 莫高窟教学设计 步骤 教师活动 学生活动 设计思考 情景导入、确定研究主题 1、导入: 在我国西部甘肃省漫漫黄沙之中,有一颗璀璨耀眼的明珠,这就是世界上保存最完全,规模最宏大,艺术价值最高的石窟艺术宝库——莫高窟。上节课,我们已经初步游览了莫高窟,那莫高窟给你留下了什么印象...
莫高窟第二课时教案 第一篇:莫高窟第二课时教案 18、莫高窟(第二课时) 教学目标: 1.能正确流利、有感情地朗读课文,并指导背诵课文第2～4自然段。2.理解过渡句承上启下的作用。 3.体会排比句的特点,学会“有„„有„„有„„还有„„”和“有的„„有的„„有的„„”的句式来描述...
教学媒体选择与应用设计:莫高窟的多媒体课件及录象片段。 开课时,看课文录象,给学生以强烈的视听享受,激发学生阅读的兴趣。随着教学的深入,在网上依次展示洞穴中精妙绝伦的彩塑、宏伟瑰丽的壁画以及曾藏有许多珍贵文物的藏经洞,了解莫高窟的全貌等,引导学生图文对照,感受莫高窟宏伟、神奇的魅力,认识我国古代灿烂文化的同时...
《莫高窟》教案(精选19篇) 一、复习导入1、同学们,在古老的丝绸路上,在这片茫茫的沙漠中,蕴藏着一颗璀璨的明珠,它就是莫高窟(读题)。作者在描写莫高窟时,用了大量美伦美奂的四字词语,我们一起来回忆。请拿出你的本子,默写,做到头正、身直、臂开、足安。
1、同学们,在古老的丝绸路上,在神秘的三危山下,在茫茫的沙漠中,蕴藏着一颗璀璨的明珠,它就是——莫高窟。 让我们一起走进莫高窟——课件播放莫高窟视频,师范读第1自然段。 2、通过上一节的学习,莫高窟给你留下了什么印象? 3、每一个去过莫高窟的人,都会发出这样的赞叹——课件出示第5自然段,齐读。 4、莫...
莫高窟教案教学设计 第1篇 14《莫高窟》说课设计 一、说教材 《莫高窟》是一篇精读课文。课文先写莫高窟的地理位置及周围环境,接着写莫高窟的彩塑、壁画特点,最后写莫高窟是艺术宝库。 二、说目标 本单元的重点训练项目“感受这些风景名胜的美丽,体会到作者蕴于字里行间的喜爱之情。”根据大纲要求,课文类型结合学生的...