1. 让学生理解多边形内角和的计算公式,掌握如何运用公式计算多边形的内角和。 2. 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。 3. 提高学生解决实际问题的能力。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:多边形内角和的计算公式推导过程。 2. 教学重点:运用多边形内角和的计算公式解决实际问题。 四、教学方法 1. 启发式教学:...
《多边形的内角和》教案 一、课题名称 教材章节:四年级下册数学苏教版《多边形的内角和》 二、教学目标 1. 知识与技能目标: 学生能够理解多边形内角和的计算方法。 学生能够运用公式计算任意多边形的内角和。 2. 过程与方法目标: 通过观察、操作和讨论,学生能够探究多边形内角和与边数的关系。 学生能够通过小组合作...
苏教版四年级数学下册第七单元《多边形的内角和》教案公开课.doc,PAGE —PAGE 4— 多边形的内角和 一、教学目标: (1)知识与技能:掌握多边形的内角和的计算方法,并能用其解决一些简单的问题。 (2)过程与方法: = 1 \* GB3 ①、让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程
四年级下册数学教案第七单元第9课时多边形的内角和 苏教版一课题名称:多边形的内角和苏教版四年级下册数学第七单元第9课时二教学目标:1. 让学生理解多边形内角和的概念,掌握多边形内角和的计算方法。2. 培养学生运用多边形内角和公式解决实际问题
苏教版四年级数学下册《多边形的内角和》市级公开课教案.docx,PAGE 2 《多边形的内角和》教学设计 教材分析: 多边形内角和的求法是三角形内角和的应用、推广和深化,它源于三角形内角和又包含了三角形内角和。多边形内角和的探索是从具体的三角形、正方形、长方形出发,逐
教师引导学生总结本节课所学内容,让学生明确多边形的内角和的概念及计算方法。 家庭作业(5分钟) 教师布置课后作业,让学生运用所学知识计算多边形的内角和。 板书(5分钟) 教师在黑板上板书本节课的主要内容,包括多边形的内角和的概念、计算方法等。 以上是针对苏教版四年级下册数学第七单元《多边形的内角和》的教学...
1.知识与技能:让学生理解多边形的内角和的概念,掌握多边形内角和的计算方法,能够运用该方法解决一些实际问题。 2.过程与方法:通过观察、操作、思考、交流等过程,培养学生探索问题的能力,提高学生的数学思维水平。 3.情感态度与价值观:让学生在解决实际问题的过程中,体验数学的价值,增强学生学习数学的兴趣。 四.教学重...
探索规律:多边形的内角和教案四年级下册数学苏教版探索规律:多边形的内角和一课题名称探索规律:多边形的内角和四年级下册数学苏教版二教学目标1. 让学生掌握多边形内角和的计算方法,理解多边形内角和与边数的关系;2. 培养学生的观察分析和归纳能力
四年级下册数学教案及教学反思9.5 探究多边形的内角和丨苏教版一教学目标1. 知识与技能:学生能够理解多边形内角和的概念,掌握多边形内角和的计算方法,并能运用该方法解决实际问题。2. 过程与方法:通过观察实验推理等方法,培养学生的空间观念和