指学习单个符号或一组符号的意义即学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。(2)概念学习。概念学习就是获得概念的一般意义亦即掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。通常是用一个名词来予以表征或概括的。(3)命题学习。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系。(1)符号...
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为符号学习、概念学习和命题学习 一、符号学习,又称代表学习、表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。例如学习“三角形”或者单位“1”所代表的的含义就是符号学习。 二、概念学...
符号学习的主要内容是词汇学习。 概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。 (2)下位学习、上位学习和并列结合学习 如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合...
因为它并不能代表一类事物,并表现出他们共同的、本质的属性,它只是特指那一座山:“在中国山东省境内”、“五岳之首”、……所以,它只是一个符号。 (3)命题学习:实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。 我们继续用“羊”来举个例子;“绵羊是羊。”请问这是不是个命题呢?
1. 【云南】在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( ) A.概念学习 B.意义学习 C.命题学习 D.符号学习 2.【四川】儿童经过反复学习,当看到或听到“杯子”一词时,知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物,这是概念学习的结果。
1)符号学习——符号学习指学习___的意义,或者说学习符号本身代表什么。 2)概念学习——指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的___和___。 3)命题学习——指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。相关知识点: 试题...
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为符号学习、概念学习和命题学习 一、符号学习,又称代表学习、表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。例如学习“三角形”或者单位“1”所代表的的含义就是符号学习。 二、概念学习...
解析 A 符号学习,是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么:概念学习,实 质上是指掌握同类事物的共同的本质属性和关键特征;命题学习,是指学习以命题的形式表达观念的新意 义。这三种形式的学习实质上是有意义学习的三种类型。反馈 收藏
1.符号学习 符号学习:学习单个符号或一组符号的意义,也就是说学习它们代表什么。 主要内容:词汇学习,即学习单词代表什么。 Eg. “狗” 2.概念学习 概念学习,实质上指掌握同类事物共同的关键特征或本质属性。 三角形: 关键特征——有三个角和三 条相连接的边。
1. 根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5”。这里的学习是( )。 A. 符号学习 B. 概念学习 C. 命题学习 D. 技能学习 2.学生学习直角三角形的定义,这种学习属于( ) A. 词汇学习 B. 符号学习