(1)符号学习。指学习单个符号或一组符号的意义即学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。(2)概念学习。概念学习就是获得概念的一般意义亦即掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。通常是用一个名词来予以表征或概括的。(3)命题学习。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的...
符号学习的主要内容是词汇学习。 概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。 (2)下位学习、上位学习和并列结合学习 如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合...
(1)符号学习。符号学习又称表征学习,是指学习单个符号或一组符号的意义。主要内容:词汇学习。 (2)概念学习。概念学习是指掌握概念的一般意义,其实质是掌握一类事物的___ ___概念学习有两种主要方式___概念形成___概念同化___概念同化___ (3)命题学习。命题学习是学习表示若干概念之间关系(___)的判断。学习...
1)符号学习——符号学习指学习___的意义,或者说学习符号本身代表什么。 2)概念学习——指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的___和___。 3)命题学习——指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。相关知识点: 试题...
符号学习的主要内容是词汇学习。(词汇不仅包括语言符号,也包括非语言符号如图表、图像等,及事实性知识如历史事件、人物等) 概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性. 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系.相关...
解析 A 符号学习,是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么:概念学习,实 质上是指掌握同类事物的共同的本质属性和关键特征;命题学习,是指学习以命题的形式表达观念的新意 义。这三种形式的学习实质上是有意义学习的三种类型。反馈 收藏
命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。例如圆的直径是半径的两倍,其中显示直径和半径的关系,是命题学习。 在辨别时需注意,表征学习强调单个或一组符号的意义、概念学习强调核心特征、命题学习强调概念与概念之间的关系。因此,学习“狗”是一种符号学习,“狗有四条腿、汪汪叫”这个是概念学习,“狗是一种很常见的...
1)符号学习、概念学习和命题学习(划分依据:___) ___主要内容是词汇学习,还包括事实性知识的学习; ___指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键和本质属性。 ___即学习若干概念之间的关系,命题学习必须以符合学习和概念学习为基础,是一种更复杂的学习。 2)下位学习、上位学习和并列结合...
1. 根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5”。这里的学习是( )。 A. 符号学习 B. 概念学习 C. 命题学习 D. 技能学习 2.学生学习直角三角形的定义,这种学习属于( ) A. 词汇学习 B. 符号学习
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为符号学习、概念学习和命题学习 一、符号学习,又称代表学习、表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。例如学习“三角形”或者单位“1”所代表的的含义就是符号学习。