研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,传承发扬“党旗领航”红色传统,不断擦亮“学在华中大”“文化素质教育”“创新创业教育”三张名片。2012年至2021年的十年间,学校共授予博士学位14686人、硕士学位78039人...
强化研究导向、前沿导向、质量导向,初步建立起卓越研究生教育体系。以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线,围绕价值塑造、知识创造、思维提升、能力达成、精神养成五方面要素,以形象、逻辑思维,批判性、创造性思维为育人规格标志,树立“教学学术”观,实施建立科研卓越与课程卓越、育人卓越相互促进、融合发展的研究...
质量提升年开展以来,我校人才培养工作模式特色鲜明,思政体系、课程建设、教材建设、实践教学理念日臻完善,国际交流不断提升,质量保障坚实有力。未来,我校将继续以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,实施“育人为本、强研创优”战略,强化顶层设计,深化人才培养模式改革,为全面依法治国,实现中华民族伟大复...
他指出,本次大会持续一个月的时间,全校以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线,围绕高水平应用型大学建设,深入研究新时期学校研究生教育改革发展举措,达到了统一思想、凝聚共识、明确任务、真抓实干的目的。期间,学校进行了1场主题报告和3场专家辅导报告,就扎实推进研究生教育改革发展提出了13项针对性重要举措...
研究生教育作为国民教育的顶端,是国家创新体系的重要组成部分,高等学校要以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为指导思想,着力构建高水平人才培养体系,培养研究生拔尖创新人才。 坚持立德树人,构建特色鲜明的“三全育人”体系。高等学校根本任务是立德树人,在研究生培养中特别注重发挥课程教学和导师指导的育人责任...
各分论坛紧扣时代脉搏,立足新阶段新问题,以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,着力探讨中国特色社会主义新时代创新与发展的一系列理论和实践问题。围绕服务国家重大战略需求,瞄准学术发展前沿,推动跨学科交流,引领关键领域创新,致力于把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来...
百度试题 题目研究生教育的工作主线为立德树人、___、___、___。 A.提高质量B.追求卓越C.普及普惠D.服务需求相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,D 反馈 收藏
研究生教育作为国民教育的顶端,是国家创新体系的重要组成部分,高等学校要以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为指导思想,着力构建高水平人才培养体系,培养研究生拔尖创新人才。 坚持立德树人,构建特色鲜明的“三全育人”体系。高等学校根本任务是立德树人,在研究生培养中特别注重发挥课程教学和导师指导的育人责任...
坚持服务国家、区域需求为导向，深化本科专业供给侧结构性改革，提高人才培养与江苏经济社会发展的契合度。加强重点急需领域学科专业建设和人才培养，完善高层次人才培养体系。加快建设对接区域传统优势产业和新兴产业发展的新专业和紧缺专业，增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。2018年以来，全省新增备案本科专业411个，...