教学反思 “毛毛虫和蝴蝶”这一活动中为了更好达到主题目标,依据孩子们的爱好,力求把孩子对毛毛虫的生态的熟识与已有的阅历有机结合,进展幼儿的制造学习力量,增加幼儿的音乐节奏感和艺术表现力。在活动组织中,我以嬉戏和律动的形式贯穿整个活动,让整个音乐活动成了一曲流畅的音乐,凸现了中班孩子活动的嬉戏性,让孩子...
幼儿园中班教案毛毛虫和蝴蝶反思中班综合活动《毛毛虫和蝴蝶》教学反思春光明媚,空气潮湿而温暖,幼儿园的花坛里、大树下、草丛中变成了昆虫的世界。孩子们似乎天生对各种各样的昆虫感到好奇,他们经常睁着自己明亮的眼睛观察那些最小最小的动物。拿着好奇的放大镜去发现:我们周围有哪些昆虫?这些昆虫叫什么名字?它们住在...
毛毛虫和蝴蝶图片、幼儿已介绍毛毛虫和蝴蝶的有关科学知识。 活动过程: 一、律动《蝴蝶蝴蝶真美丽》入室。 师:今天天气真好,蝴蝶妈妈带小蝴蝶一起去花园玩吧! 二、出具毛毛唤起幼儿兴趣,引入活动。 毛毛虫故事。 森林里必须举行一次昆虫环球小姐大赛,毛毛虫也想要出席,可是每个人都真的它太丑了,毛毛虫很伤心,他的...
中班科学毛毛虫变蝴蝶教案反思 这是中班科学毛毛虫变蝴蝶教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师 家长们参考学习。 活动目标: 了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 运用肢体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。 通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备...