【主体部分】 1.知识的主体 知识的主体即人类,是知识的获取、创造和应用的主体。人作为知识的主体,具有旺盛的求知欲望和思维能力。通过感知和思考,人不断从外部世界获取信息,并将其加工、理解、整合为知识。同时,人的主体性也体现在对知识的选择和判断上。在信息爆炸的时代,人需要具备辨别真假、理性思考的能力,以...
“知识考古学”不再强调知识体系的连续性和历史性,而是强调每一结构断层上知识或话语的“历史先验性”的构成条件,是一种“非连续性的历史”的思想。 福柯以“知识考古学”方法发掘了现代早期的三种知识型:文艺复兴知识型、古典时代的知识型和现代知识型,对20世纪“知识型”则讨论得不多。 康德说,“我能知道什么?
知识产权主体是知识产权的权利所有人,包括著作权人、专利权人、商标权人等。知识产权主体既可以是自然人,也可以是法人和非法人组织,甚至可以是国家。知识产权主体的分类根据我国现行知识产权法规定,可以对知识产权的主体作出如下区分:(一)根据知识产权取得方式的不同,知识产权的主体分为原始主体与继受主体。1.知识产权...
1、科普知识的主体与内容定义 摘要:本文对当前我国科普工作中面临的若干问题:当代科普与社会的关系,当代科普主体的分化趋势,科普内容与科学素质,科普工作与学校教育,我国科普工作与国外的国情差异等进行了分析和探讨。 关键词:科普工作;科普主体;科普内容 近年来,科学普及、科学教育、国民科学素质已成为人们日常生活中...
福柯断言,“在整个人类生存、人类思想之前,早已有我们将重新发现的一种知识、一个系统。”这是一种无主体的匿名系统,一种匿名的思想、无主体的知识和无身份的理论。德勒兹在《差异与重复》中批判了传统主体哲学之表象主义的四个幻想(超验性、相似性、对立和类比),旨在以“彻底经验主义”克服同一性哲学,倡导差异...
·昆明 650300) 内容摘要:本文从课程知识选择主体出发,剖析课程知识的选择过程,指出现有的课程知识选择体系表现出超理性,主体 单一,自由缺失等问题.究其根本原因主要有两方面,一是选择主体的参与程度不均衡;二是人才选拔和评价制度具有统一 性和功利性.要构建更加完善和合理的知识选择体系,应致力于建立一个多元的"...
中国要建立创新文化，有两点特别重要，一是建好反垄断体系，二是建好知识产权保护体系。政府能否做好这两条至关重要。*政府抓好反垄断和知识产权保护 垄断，不是大了就是垄断，反垄断的真正概念是政府允许大家进入的门槛要公平，如果进入以后大家自由竞争，最后以技术胜出为大，就不叫垄断。微软、波音都是这样的富有...
他强调,文化主体性是建设中国自主知识体系的根基。中国式现代化所展现的人类文明新形态,将全力构建能够引领全球发展、贡献人类文明的新的知识体系。 南方网、粤学习记者 黄小殷 视频剪辑 张瑞霖 海报设计 陈伟红
2022年4月，习近平总书记鲜明指出“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”，展现出全面建构以中华文化主体性为内核的中国自主知识体系、打破和摆脱西方中心主义文化观的远见卓识。2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻提出巩固文化主体性的时代命题，强调“第二个结合”是又一次...
一、知识产权民事诉讼主体 在知识产权诉讼中,知识产权权利人、权利受让人、被许可人以及其他利害关系人都有可能成为诉讼主体。例如某专利权人获得专利权后将该专利权的部分权利又转让给第三人推广实施,该第三人在不同地域,以不同的许可方式许可他人实施,在提起侵权诉讼时,专利权人、专利权受让人、被许可人都有可能...