福柯的思想可以按照权力—知识—主体这三条轴线的发展线索,大体上分为三个发展阶段: 60年代的知识考古学时期,70年代的权力谱系学时期,以及80年代的主体的伦理实践时期。 01. 知识考古学 福柯60年代的“知识考古学”时期主要有三部作品:《癫狂与文明》(1960)、《临床医学的诞生》(1963)和《词与物》(1966)。 为...
【主体部分】 1.知识的主体 知识的主体即人类,是知识的获取、创造和应用的主体。人作为知识的主体,具有旺盛的求知欲望和思维能力。通过感知和思考,人不断从外部世界获取信息,并将其加工、理解、整合为知识。同时,人的主体性也体现在对知识的选择和判断上。在信息爆炸的时代,人需要具备辨别真假、理性思考的能力,以...
法律分析：知识产权主体是知识产权的权利所有人，包括著作权人、专利权人、商标权人等。知识产权主体既可以是自然人，也可以是法人和非法人组织，甚至可以是国家。(一)根据知识产权取得方式的不同，知识产权的主体分为原始主体与继受主体。知识产权的原始主体，系指直接根据法律规定或国家行政授权，在没有...
1.保护企业商业机密和知识产权：在当今商业竞争中，知识产权已经成为企业的重要资产之一。如果企业的商业机密和知识产权没有得到有效的保护，就很容易被竞争对手窃取或侵犯，从而给企业带来巨大的损失。因此，进行知识产权主体资格备案可以保护企业的商业机密和知识产权，避免后续的商业活动中出现不必要的纠纷和损失。2.提升...
一,知识产权的主体 知识产权的主体是指享有知识产权的权利人,包括自然人,法人或其他组织.这些主体通过智力创造活动产生了受知识产权保护的作品,发明,商标等,从而依法享有相应的知识产权. 二,知识产权的客体 知识产权的客体即知识产权所保护的对象,主要包括以下几类: 作品:根据《中华人民共和国著作权法》第三条,作品...
所以，现在的中国，对于知识分子群体的认识，不应该仅仅停留在庙堂之上，不应该仅仅存在于网络的清谈之辈，要充分认识乡野派知识分子的力量，他们才是中国知识分子的主体。即便是历史上著名的孔子，在大多数时候他也仅仅是个奔波于四野的乡野派知识分子。从对中国基层社会发展的作用来看，唯有面向乡村的知识分子往往才会对...
福柯断言,“在整个人类生存、人类思想之前,早已有我们将重新发现的一种知识、一个系统。”这是一种无主体的匿名系统,一种匿名的思想、无主体的知识和无身份的理论。德勒兹在《差异与重复》中批判了传统主体哲学之表象主义的四个幻想(超验性、相似性、对立和类比),旨在以“彻底经验主义”克服同一性哲学,倡导差异...
知识的建构性主体论知识观认为知识是主体对客观世界的解释和认知,不同主体对同一事物的认知和解释可能存在差异。知识的解释性VS主体论知识观认为知识具有相对性,因为不同个体和不同文化背景下的认知和理解存在差异,导致知识的真伪和价值判断具有主观性和相对性。相对性的体现知识的相对性体现在不同文化、不同社会、不...
推动知识创新 清华大学人文学院张国刚教授认为,在中国式现代化已融入全球化体系和秩序的背景下,保持中华文化的独特性与自主性,让中华文化成为知识创新的源泉和主体力量,是中国哲学社会科学自主知识体系创新的关键。要通过扩大高水平对外开放,在坚守中华文化主体性的基础上,实现多元文明的互鉴共生,为构建中国哲学社会科学自主...
·昆明 650300) 内容摘要:本文从课程知识选择主体出发,剖析课程知识的选择过程,指出现有的课程知识选择体系表现出超理性,主体 单一,自由缺失等问题.究其根本原因主要有两方面,一是选择主体的参与程度不均衡;二是人才选拔和评价制度具有统一 性和功利性.要构建更加完善和合理的知识选择体系,应致力于建立一个多元的"...