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《特殊教育概论》是普通高等教育国家级规划教材,由华东师范大学出版社出版,刘春玲、江琴娣、颜廷睿联合主编。该教材聚焦融合教育理念,系统介绍特殊儿童发展特点与教育策略,旨在培养适应普通学校融合教育需求的师资力量。教材内容前沿、结构清晰,多次修订更新,充分反映特殊教育领域的最新成果。...
特殊教育概论》目录第一章特殊教育概述第一节特殊教育的概念（P1-2）第二节特殊教育的对象（P2-6）第三节特殊教育的意义（P6-7）第二章特殊教育的产生与发展第一节国外早期特殊教育的产生与发展第二节中国特殊教育的产生与发展第三节融合教育的产生与发展第三章特殊儿童观第一节特殊儿童的存在第二节特殊儿童的...
1、特殊教育概论考试试题及答案(完整版)一、选择题(每题1分,共20分)在教育诊断中,可作为筛选工具使用的是()A、画人测验B、麦卡锡儿童智力量表C、中国比内智力量表D、韦氏量表国家教委关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法发布的时间是()A、 1986 年 B、 1988 年 C、 1992 年资源教室的方案要求:特殊...
一、特殊教育概论第二版题库题目 1.特殊教育的对象主要包括哪些群体?(5分) 2.特殊教育与普通教育有哪些显著的区别?(5分) 3.简述特殊教育的发展历程。(5分) 4.特殊教育中的个别化教育计划(IEP)有哪些重要组成部分?(5分) 5.请说出至少三种特殊教育的教学方法。(5分) 6.特殊教育学校的师资要求与普通学校有...
《特殊教育概论》是2016年华东师范大学出版社出版的图书，作者是刘春玲，江琴娣。内容简介 《特殊教育概论》是普通高等教育“十二五”国家级规划教材。本教材第一版的基础上，根据教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容作了较大的更新和调整，以反映最近几年特殊教育理论与实践的发展成果。该教材的编写旨在促进学生...
第一章特殊教育概述_特殊教育概论.docx,第一章 特殊教育概述 一、特殊教育的定义与内涵 特殊教育,是指针对有特殊需求的学习者所实施的教育。这些学习者可能因生理、心理或认知上的差异,无法通过常规的教育方式获得有效学习。根据定义,特殊教育广义上包括对盲聋、智障、学
《特殊教育概论》是2023年10月重庆大学出版社出版的图书，作者：吴武典 石 梦良。出版信息 图书目录 第一章 特殊教育基本概念 第二章 欧美特殊教育的演进与发展 第三章我国特殊教育的发展与展望 第四章 特殊儿童评估 第五章特殊教育教学原理与基本策略 第六章特殊教育安置与支持系统 第七章融合教育理念与实践 第...
3、特教学校教育 仅供参考请勿照抄: 特教学校教育是指让特定类别的残障儿童在专门建立的学校——特殊教育学校(简称特教学校)接受的教育。 4、特殊教育安置的综合性原则 仅供参考请勿照抄: 综合性原则是指在进行安置时要综合考虑个体的障碍情况、学习能力和社会适应能力几个维度。 5、显著差异 仅供参考请勿照抄: ......