留迹法是一种利用特殊手段将瞬间即逝的现象记录下来的方法。在物理实验中，我们可以使用打点计时器、频闪照相机等设备来记录小车的位移、轨迹等关键信息。此外，沙摆、大头针插孔等方法也被广泛应用于实验中，以便我们对其进行深入的研究和分析。
(2)替代法:在“互成角度两个共点力的合成”的实验中我们就用到了替代法,第一次我们用两个弹簧秤成角度地拉橡皮筋,把结点拉到某一位置,再换成一个弹簧秤,同样拉这个橡皮筋,也把结点拉到同样位置,这说明后一个弹簧秤的拉力与前面两个弹簧秤的拉力效果相等...
1、等效法 (1)概念: 等效思维的方法是将复杂(或抽象)的物理问题等效为熟知(或形象)的物理问题的方法。 (2)实例: ①验证动量守恒定律的实验中,用小球的水平位移等效替换小球的水平速度; ②验证力的平行四边形定则的实验中,用合力与分力效果相同来检验定则是否成立; ③在测量微小长度的仪器中,螺旋测微器利用等效...
高中物理实验常见方法有哪些-物理 (1)等效法等效法是物理学研究中的重要方法，也是物理实验中常用的方法。如在“验证动量守恒定律”的实验中，用小球的水平位移代替小球的水平速度；在画电场中等势线的分布时，用电流场模拟静电场等等。(2)累积法累积法是把某些难以直接准确测量的微小量累积后测量，以提高测量的精确...
高中物理学中常用的实验方法主要有以下几种：对比法：简介：通过寻找几个事物的共同点或不同点来进行研究。应用：常用于比较不同条件下物理现象的变化，从而揭示物理规律。控制变量法：简介：当研究一个物理量与多个其他物理量有关时，只改变一个物理量，保持其他物理量不变，以得出被研究物理量和改变量...
高中物理实验常用的方法 1、放大法：在现象、变化、待测物理量十分微小的情况下，往往采用放大法。根据实验的性质和放大对象的不同，放大所使用的物理方法也各异。累积放大 回旋加速器也是利用了积累放大的原理，电子每通过加速器半圆的出口进行一次加速，使电子的能量不断增加，电子的速度不断增加，即动能不断增加。
高中物理的四个科学实验方法：理想实验法、等效替代法、控制变量法和建立物理模型法。其中，理想实验法是指当实验条件难以达到时，通过已有实验的变化规律或趋势推想出结果的实验方法。例如，设想一个小球从高处滚下，到达水平面，若平面阻力越小，小球滚得越远。基于此，我们可以推想，如果平面完全光滑，...
测电阻是我们高考物理经常考察的电学实验,那么接下来就来看一下有哪些方法来测电阻。 第一种:伏安法测电阻(简单讲解) 该方法分为内接和外接,其中他们的选用原则以及误差分析为“大内偏大,小外偏小”(后期其他文章进行开展) 第二种:等效替代法测电阻 具体的步骤如下:(1)s接1,调节R2,读出电流表的示数I;(2)...
《物理教学考试大纲》中在“实验能力”中要求会“运用学过的实验方法”。以下对高中物理涉及的几种重要实验方法加以论述：一、直接比较法 高中物理的某些实验，只需定性地确定物理量间的关系，或将实验结果与标准值相比较，就可得出实验结论的，这即是直接比较法。如在“研究电磁感应现象”的实验中，可在观察记录的...