活动课程也称儿童中心课程或经验课程,即以儿童活动为中心来组织教学过程。 关于活动课程与学课课程之间的关系讨论,概括起来大致有以下三点:一是 “补充说”,认为活动课程是学科课程的补充,在我国的课程结构中,应以学科课程为主,活动课程为辅,二者相辅相成,共同完成育人功能.二是“对立说”,认为活动课程和学科课程有...
活动课教案 篇1 活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。 活动准备: 1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。 2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的'生活习性。 活动过程: (一)开始部分 1、 律动:教师份...
下面是小编收集整理的活动课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动课教案1 [活动目的] 1、培养学生开拓学习资源的意识,使语文教学内容更具有时代气息,激发学生对生活的体验,对社会的思考,对文化的关注。 2、培养学生自主合作探究的学习技能,实现“基于问题的学习”、“基于丰富资源的学习”、“基于...
活动课教案 篇1 一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 二、准备: 1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。 2、幼儿活动材料第二册第7-8页。 3、将水果洗净,切成片状。 三、过程: 1、猜猜是什么。
16篇互动活动课案例 1.故事串联:故事串联: 通过故事串联的方式,设计一系列故事情节,让学生在听故事的过程中积极参与到活动中来。例如,老师可以每讲完一个小故事后,提出一个问题,让学生集思广益,共同讨论并给出解决方案。 2.角色扮演:角色扮演: 选择一个特定场景,让学生扮演其中的角色,进行实地模拟和演练。例如,...
实践活动课教案 篇1 [教学目标] 1、通过对课文的学习,具体了解互联网的作用,知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。 2、激发学生学习的兴趣。 3、培养学生助人为乐的精神。 [教学重点] 体会人物的心理活动,学习心理活动描写的方法。 [教学难点]
进入【我是幸福家】微信公众号发送关键词“合作之中我成长”,即可免费领取本节心理活动课程PPT、教案。 本节心理活动课程方案设计创意来自2019年广西壮族自治区南宁市横县优秀心护师江雪梅,获2019年全国心理护理师资《优秀心理活动课》评比活动一等奖...
活动课设计方案1 活动目的: 1、通过活动,让学生认识更多的蔬菜,并了解它们的生长过程,营养价值,食用方法,以及栽培方法等。 2、让学生亲近自然,热爱大自然,并动手实践,亲身探索大自然的奥秘。 3、培养动手实践能力,以及运用统计知识来解决问题的能力。活动方法:观察法,询问法,上网查询,实验法等。
综合实践活动课重“行”，强调学生的直接体验和身体力行，但并不偏废“知”，且有着自己独特的知识要求。它注重引导学生主动运用各门学科知识分析解决实际问题，使学科知识在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升。这个过程本身就是知行相融、合一的过程，这是理解综合实践活动课之独特功能的要义所在。要充分认识...