一直以来,桂林医学院高度重视教育教学质量保障体系建设、教师教学能力培养及教学学术研究工作,坚持以人才培养质量提升为核心,围绕学生培养目标达成中心工作,加强顶层设计,设置专职部门、建立闭环长效机制,夯实教师教育教学基本功。通过建立教学检查制度、教师教学能力培养与考核工作方案、教师教书育人业绩综合奖评选办法等20...
通过一系列系统化的举措,桂林医学院成功地走出了一条以提升教师教学能力和教学质量为核心的创新之路。 首先,桂林医学院在教师教学能力的提升上,秉持“分层分类、多维融合、闭环评价”的原则,建立了专门的教育评价体系和教师教学发展机制。从本科课堂教学质量奖到优秀教育教学论文奖,学院在全方位激励教师积极参与教育教学工...
桂林医学院的教学质量整体来看是相当不错的。根据最新的资料显示,桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,也是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。 首先,在学科和专业设置方面,桂林医学院拥有临床医学、药学、生物技术等多个本科专...
在临床医学专业培养过程中,桂林医学院以“临床能力”为核心,紧紧围绕“五种能力”促进“五个转变”,落实立德树人根本任务,进行“医学与人文”教学改革尝试,开展专业与人文相结合、课程与讲座相结合、课堂与实践相结合的“三合一”模式,教学过程全面融入人文教育,深化课程思政教学改革,集合临床教学实践,深入挖掘课程思政元...
桂林医学院是一所位于中国广西壮族自治区桂林市的本科医学院校,创建于1958年。学校占地面积1400余亩,校园环境优美,教学设施先进完备,是中国医学教育的重要组成部分之一。桂林医学院教学质量一直得到了广泛认可。学校注重实践教学,拥有一批现代化、高标准的临床医学实训中心和基础医学实验中心,为学生提供了...
学生获奖。桂林医学院第二附属医院供图 同时,该院教学质量明显提升,师资队伍不断壮大。目前获高校教师资格534人,博士生导师2人,研究生导师42人。临桂临床医学院先后培养本科学生总数1192人,硕士研究生已毕业近100人,在读硕士研究生104人,已培养4名博士研究生。2019—2020连续两年学子升研率名列全校第一。毕业...
桂林医学院到我院开展实习生教学质量检查 为了提升本科生教育实习效果,密切加强学校与实习医院的联系,了解学生在我院的实习生活情况,切实提高改进实习教学质量,11月28日,桂林医学院人文与管理学院党委副书记胡荣山、副院长郭振友等检查组一行4人,到我院开展实习教学检查工作。
“临床教师的教学水平关系到学生的培养质量,医学生临床思维规范化的培养取决于各教学实习医院、各临床授课教师的优质教学工作,促进临床教师自身发展、提升医院临床教学能力、保障医学人才培养质量是推动全民卫生健康事业向前发展的重要途径。”6...
9月29日上午,桂林医学院全科医学院在桂林医学院第二附属医院(临桂临床医学院)正式揭牌。桂林医学院院长张志勇、副院长孙莉以及桂林医学院第二附属医院领导班子,医院临床、医技、行政科室代表、教研室代表、学生代表等250余人参加了揭牌仪式。 桂林医学院第二附属医院自成立至今,始终致力于向设备先进、技术精良、服务完善...
有博士生导师20名,硕士生导师213名,享受国务院特殊津贴专家7人、全国优秀教师及全国优秀教育工作者5人、“八桂名师”1人、“八桂学者”5人、广西高校教学名师4人、广西“特聘专家”1人、广西高校“百人计划”专家4人、广西优秀专家2人、广西有突出贡献科技人员1人、广西医学高层次骨干人才培养“139”计划领军人才1...