一直以来，桂林医学院高度重视教育教学质量保障体系建设、教师教学能力培养及教学学术研究工作，坚持以人才培养质量提升为核心，围绕学生培养目标达成中心工作，加强顶层设计，设置专职部门、建立闭环长效机制，夯实教师教育教学基本功。通过建立教学检查制度、教师教学能力培养与考核工作方案、教师教书育人业绩综合奖评选办法等20...
桂林医学院的教学质量整体来看是相当不错的。根据最新的资料显示,桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,也是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。 首先,在学科和专业设置方面,桂林医学院拥有临床医学、药学、生物技术等多个本科专...
桂林医学院第二附属医院（临桂临床医学院）作为高校的直属附属医院、医学院，教学工作是重中之重的核心工作。近年来，医院全面贯彻党的教育方针，以本为本，统筹推进本科教育教学的各项工作，着重加强教学意识、教学管理、教学能力和教学保障，落实立德树人根本任务，将“三全育人”理念落地生根，教学质量大幅提升。工作中...
在最新校友会2024中国大学排名中,桂林医学院位列全国第339名,名列2024中国医药类大学排名第57名,位列2024广西壮族自治区大学排名第11名。在校友会2024中国大学分类排名中,桂林医学院入选应用型大学行列,被评为2024中国应用型大学。在校友会2024中国大学星级排名中,桂林医学院荣膺2024中国一星级大学(1★)美誉,跻身中国...
在最新校友会2023中国大学排名中,桂林医学院位列全国第342名,名列2023中国医药类大学排名第59名,位列2023广西壮族自治区大学排名第12名。在校友会2023中国大学分类排名中,桂林医学院跻身应用型大学行列,被评为2023中国应用型大学。在校友会2023中国大学星级排名中,桂林医学院荣膺2023中国一星级大学(1★)美誉,跻身中国...
有博士生导师20名,硕士生导师213名,享受国务院特殊津贴专家7人、全国优秀教师及全国优秀教育工作者5人、“八桂名师”1人、“八桂学者”5人、广西高校教学名师4人、广西“特聘专家”1人、广西高校“百人计划”专家4人、广西优秀专家2人、广西有突出贡献科技人员1人、广西医学高层次骨干人才培养“139”计划领军人才1...
桂林医学院2013年本科教学质量报告 (2012-2013学年)桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，其前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年经国家教委批准升格更名为桂林医学院，2006年获得硕士学位授予权，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀，2012年通过...
临床医学是直接面对疾病、对病人直接实施治疗的科学。近年来,桂林医学院立足国家需求,坚持“以能力培养”为核心,“以学生发展”为中心的教学理念,积极探索适应国家医疗体制改革需要的临床医学人才培养模式,充分发挥“一个核心、五大环节、三种保障”应用型医学人才体系的育人导向作用,推进课程体系的建设、教育教学方式方法改...
首先,桂林医学院在教师教学能力的提升上,秉持“分层分类、多维融合、闭环评价”的原则,建立了专门的教育评价体系和教师教学发展机制。从本科课堂教学质量奖到优秀教育教学论文奖,学院在全方位激励教师积极参与教育教学工作。通过这些多样化的奖项和激励措施,激发了广大教师的教学热情和研究兴趣。
9月29日上午,桂林医学院全科医学院在桂林医学院第二附属医院(临桂临床医学院)正式揭牌。桂林医学院院长张志勇、副院长孙莉以及桂林医学院第二附属医院领导班子,医院临床、医技、行政科室代表、教研室代表、学生代表等250余人参加了揭牌仪式。 桂林医学院第二附属医院自成立至今,始终致力于向设备先进、技术精良、服务完善...