教案 课次 课时 执行班级 周次 课型 新授课 执行日期 课题 最后一片叶子 教学目标 知识与技能: 学习小说巧妙的构思技巧,了解小说情节的基本知识。 过程与方法: 1.体味欧·亨利式的小说结尾妙处。 2.能尝试用小说情节的基本知识创作小小说。 情感态度价值观: 1.学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我,成全他人”的精神...
最后一片叶子 一、教学目标: 1.细读课文,感悟小说内涵——歌颂的不仅仅是生命的信念,而且是为了他人的生命信念,做出了最大的自我牺牲。 2.通过勾划时间线索,理清全文情节结构,品味文章精彩的收笔。 3.品味含义深刻的语句,把握作者对平凡英雄贝尔曼的赞美之情。 4.赏析文章语言一幽默笔法和准确译文增强文章表现力。
《最后一片叶子》教案一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够准确复述故事情节,理清全文的情节结构。 学生能够识别并理解小说中的关键元素,如人物性格、情节发展、主题思想等。 学生能够欣赏小说的语言风格,体会欧·亨利式的幽默与悬念。 2. 过程与方法: 通过默读、讨论、合作等方式,培养学生的阅读理解能力、分析能力...
《最后一片叶子》教学设计一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够理解并掌握小说《最后一片叶子》的主要情节和人物形象。 学生能够识别并分析小说中的主题和情感,如友情、奉献、生命的意义等。 2. 过程与方法: 通过阅读、讨论和分析,学生能够提高批判性思维和创造性思维能力。 学生能够学会运用文学分析的方法,如人物...
《最后一片叶子》教学设计一、教学目标 1. 知识与技能 识记生字词及有关欧·亨利和《最后一片叶子》的文学常识。 理解并掌握小说的情节结构,分析主要人物及其性格特点。 学会运用划线技术进行自主、合作、探究式学习。 2. 过程与方法 通过阅读、讨论和合作学习,深入理解小说的主题和情感。 分析文中的重要细节,如人...
《最后一片叶子》教案 一、教学目标 (一)知识与能力目标 1. 学生能够理解小说的情节结构,把握故事的发展脉络。 2. 掌握小说中人物描写的方法,分析主要人物的性格特点。 3. 理解小说主题与环境描写、人物形象之间的关系,提高文学作品鉴赏能力。 (二)过程与方法目标 1. 通过阅读、讨论、分析等活动,引导学生深入理解...
最后一片叶子教案 20232024学年高教版2023中职语文基础模块上册 主备人备课成员课程基本信息1.课程名称:中职语文基础模块最后一片叶子2.教学年级和班级:20232024学年高教版2023中职语文基础模块上册3.授课时间:2课时9
1.导入新课:通过展示一些描绘自然景色的图片,引导学生思考叶子与自然、生命的关系,从而引入《最后一片叶子》的主题。 2.作家作品介绍:介绍欧·亨利的生平、创作风格和主要作品,帮助学生了解作者的创作背景和创作意图。 3.文本阅读:指导学生阅读《最后一片叶子》,注意对人物形象、情节和语言风格的把握。 4.课堂讨论:...
1课题《最后一片叶子》课型新授授课班级授课时数2支点设计学习内容分析小说三要素(情节、人物、环境)教学目标⒈体会最后一片叶子..
《最后一片叶子》教案3(中职教育).doc最后一片叶子 __欧•亨利 教学目标 1.通过勾划时间线索,理清全文情节结构。 2.通过对人物形象的分析,感受人与人Z间相濫以沫的真情,理解人性美。 3.通过勾划、朗读,体会小说语言的幽默风格 教学重点 通过对人物形彖的分析,感受人少人Z间相濫以沫的真情,理解人性美。