9、春 朱自清 (抒情)盼春———盼:(反复,拟人) 宏观勾勒———山,水,太阳(排比、拟人) (描写)绘春 春草图———生命力顽强,长势旺盛 (拟人、排比) 春花图———花多、花艳、花香 (排比、比喻、拟人) 细笔描绘春风图 春雨图 迎春图 赞春《春》教案 5 教学目标 1、从文章所描绘的形像展开想像,感受...
现在就让我们来学习朱自清的《春》,具体感受春天的美好吧。 二、美读 1、好美的春天啊!多好的文章啊!让我们进入五彩缤纷,姹紫嫣红的春天,去感受一下春的气息(听朗读,学生画生字,画欣赏的句子) 2、试着用一句话,一首诗,一段歌来形容你说听到的感受。 3、处理生字词。 《春》教案篇三 三、赏析课文。(...
微型课《春》教案 篇1 一、导入: 春水如蓝,夏草如茵,秋叶如蝶,冬雪如花。山水如画般清新,四季如歌般动人。常言说:一年之计在于春。今天,让我们跟随作家朱自清的脚步,去感受春天的美丽与生机,让我们来共同学习描写春天的经典散文——《春》。 二、教学目标: 学习这篇写景的散文,我们应该学会哪些内容呢?这位同学...
《春》教案篇一 春 朱自清 课型:讲读教学目标1.知识与技能(1)有感情地反复朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。(2)学习本文细致地观察,抓住景物的主要特征进行形象生动描写的方法。(3)揣摩、品味文章优美生动的语言。2.过程与方法(1)采取多种形式反复朗读,引导学生体验课文情,培养学生语感。(2)师生通过...
那么写教案需要注意哪些问题呢?如下是细心的小编沧海红颜给大家分享的13篇《春》教学教案,欢迎参考,希望大家能够喜欢。 《春》教学设计篇一 知识目标 1、积累“酝酿、宛转、烘托”等词语;理解词语在上下文中的含义和作用。 2、流畅地朗读并背诵全文。 能力目标 1、揣摩欣赏文中准确而生动的词语、句子;初步掌握比喻...
《春》教案优秀8篇 全国教学大赛一等奖《春》教学设计篇一 一、教学目标: 1.了解文章写了春天的哪些景物和初春的哪些特点。 3.熟练背诵课文。 二、教学重点难点: 1.对文章优美文字的体悟。 2.引导学生写摹春天。 三、教学方法及教具: 1.体悟式、感受式,努力创设“平台”,进行“三维”训练。 2.多媒体一套...
初中语文春教案篇一 教学目标: 知识与能力目标: 培养语言表达能力,培养朗诵能力。 过程与方法目标: 培养学生对语文的感受能力,感悟能力,品味文章的语言美,画面美,领悟作者的思想感情。培养圈点勾画的比较鉴赏能力。 情感态度与价值观目标: 培养学生观察自然、感悟自然的能力和热,爱自然的感情。培养学生的反思能力。
《春》教案篇一 教学目标: 1流畅地朗读并背诵课。 2揣摩欣赏文中确切而生动的词语,句子;初步掌握比喻拟人的修辞手法。 3掌握文中春景画面的写作特点。 4训练朗读,品味,赏析语言。 5培养热爱生活,热爱大自然的感情。 教学重点: 目标1 目标2 目标3 目标4 教学难点: 目标5 教学方法: 1诵读教学法。 2点拨法。
《春》教案 篇1 一、教学目标 ①反复朗读,感知内容,体会美 ②理清思路,揣摩词语,品味语言。 ③联系实际,广泛阅读,开阔视野。 二、教学重点 反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。 三、课前准备 古今中外写春的作品很多,课前布置 学生去搜集关于春的诗文,以开阔视野, ...
课文《春》教案(15篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的课文《春》教案,希望能够帮助到大家。 课文《春》教案1 教学目标: 1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2、学习...