小学语文《日月潭》教案优秀范文1 一、教学目标 1、学问与技能:①学生通过学习,能够认识"朦胧、附近、建筑、清晰、隐隐约约'等生字词,并理解其含义;②学生能够理解描写美景的句子,体会日月潭之美;③正确朗读课文,背诵第三自然段; 2、过程与方法:学生通过不同层次的朗读,感受日月潭的美景,提高语言表达能力; 3、情感...
《日月潭》教案 1 教学目标: 情感目标:学习《日月潭的传说》,培养学生追求光明的勇敢精神,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 知识目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.会认3个字,会写6个字,参照词语库积累词语。 能力目标:能用自己的话讲这个传说故事。 教学重点: 1.在朗读中明白道理,体会情感。 2....
《日月潭》的教案设计 1 【教学设计说明】 本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景,介绍了日月潭的具体位置,字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情。 全文共四节,按总起具体描述总结的顺序写成。 第一节交代日月潭是台湾省的一个大湖。第二、三节具体描写了日月潭美...
《日月潭》 教案 篇1 【学习目标】 1、知识目标: 理解课文内容,感受日月潭的秀丽风光。 2、能力目标: 有感情地朗读课文;培养学生的想象力。 3、情感目标: 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光,并有感情地朗读课文。 【教学难点】 通过读懂课文内容,增强热爱宝岛台湾的感情和企盼祖国统...
《日月潭》教案篇一 教学目标: 1、以“动人”为抓手,紧扣关键词语,反复品读,发挥想象,体会人物舍生忘死、为民造福的高贵品质。 2、着眼于学法指导,学会从关键词中品悟语言文字,掌握故事复述的诀窍。 教学过程: 一.美景导入。 1.通过上节课的学习,我们知道了日月潭是我国——图片引读第一自然段, 这节课就让我...
教案应该怎么制定呢?下面是本店铺辛苦为大家带来的《日月潭》教学设计(优秀6篇)希望能够帮助到大家。 日月潭教学设计 篇一 一、教学目标 【知识与技能】 认识11个生字,有感情地朗读课文。 【过程与方法】 了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光,感受文中的优美词句。 【情感态度与价值观】 激发对祖国大好河山的...
想象日月潭什么时候?风光怎样?用几句话写一写,还可以在旁边画一幅画。 《日月潭》教案篇二 日月潭 教学目标1、会认9个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 3、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学重点自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的...
最新日月潭教案范文 日月潭教案1 教学目标: 1、认识13生字会写8个字。 2、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。 3、了解课文内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。 教学重点: 1、认识13生字,会写8个字。 2、通过读课文,感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。 教学难点:...
二年级语文下《日月潭》优秀教案「篇二」 教学内容 人教版语文二年级下册:日月潭。 教学目标 1、会认9个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自身喜欢的局部。 3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 教学准备 多媒体课件。 教学时间 2课时。 教学过程 一、谈话导入...
日月潭教案 篇1 一.教材分析: 日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到”日月潭”这三个字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里山清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞. 日月潭很美,描写日月潭的词句也很美.除了引导学生积累课后所列词语外,还可以仔细品味文中的佳句,并背诵自己喜欢的段落.. ...