新课程有很多新的理念,如语文学科核心素养的提出、学习任务群的设置、学业质量水平的分级,特别是整体课程理念强调的大概念、大情境、结构化、任务活动等。高考具有高利害性,既要考虑改革,又不能突飞猛进,试图一步到位,近几年高考改革...
语文教师首先要告诉学生:课程学习的最终目的并不只是高考,尤其是语文学科。语文学科听、说、读、写等能力的培养,与生活息息相关,而文化的理解和传承更是关乎国家民族的未来。语文老师的任务并不是教学生机械地分析文章,而是让语文课程为学生未来的工作和生活服务。新教材对此也提出了更高的要求。比如,《高中语文...
平时需要更灵活丰富的训练,音频长度不会像适应性训练那么长;时间20分钟左右,播放顺序由吉林省自行确定。 2、学生需掌握的课标词汇是3000左右。课标以外的词汇多数会用汉语标注(不包括派生词及衍生词),不影响答题的词汇及专有名词不标注,具体生词量的比重不清楚。 3、阅读七选五:给出小标题及不给的都有可能出现,既...
2021年11月25日,在2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设研讨交流活动中,面向线上全国各地普通高中数学教师,来自深圳市罗湖外语学校(下称“罗外”)的胡勇进老师带来了一堂别开生面的数学探究课,推介罗湖区数字化思乐课堂的构建和区域性推进研究的教改成果之一。 这一堂课可以说,也是罗湖区普通高中...
为落实新课程改革理念,进一步强化对新教材的理解和运用,提升我校教师的教学实践能力,助推攀枝花市教育高质量发展
这一堂课可以说,也是罗湖区普通高中在新课程、新课标、新教材、新高考“四新”背景下的一个成果缩影。新高考、新课标和新教材的结合,是一套“组合拳”,对中学的教学组织、运行管理、教师配备、教学场所等提出了很大挑战。创新课堂模式、创新教学思维、更新教育技术。
为落实新课程改革理念,进一步强化对新教材的理解和运用,提升我校教师的教学实践能力,助推攀枝花市教育高质量发展。6月13—15日,我校第一教学部高2025届语文备课组在西城校区集中参加了四川省2023年普通高中新课程新教材线上培训。 本次培训邀请的专家既有高校教授,也有一线教研员,内容上兼有理论的高度也有实践的深度...
一、对新课标、新高考、新教材的认识 1.新课标的认识 (1)教育的根本任务 党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 (2)基础教育课程的作用 基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容...
这一堂课可以说,也是罗湖区普通高中在新课程、新课标、新教材、新高考“四新”背景下的一个成果缩影。新高考、新课标和新教材的结合,是一套“组合拳”,对中学的教学组织、运行管理、教师配备、教学场所等提出了很大挑战。创新课堂模式、创新教学思维、更新教育技术。
根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,自2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。2022年秋季开学,全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材! 新课程新教材已全面普及,那么新教材与原教材相比有哪些变化?高考题型又有哪些变化?2023届及低年级考生家长又该如何应对?家...