新课程有很多新的理念,如语文学科核心素养的提出、学习任务群的设置、学业质量水平的分级,特别是整体课程理念强调的大概念、大情境、结构化、任务活动等。高考具有高利害性,既要考虑改革,又不能突飞猛进,试图一步到位,近几年高考改革...
好在新课标、新教材、新高考均给我们提供了新的契机。个人觉得,部编版新教材的一大亮点就是加大了对学生阅读能力的重视:以“学习任务群”的方式,提高了阅读的系统性和有效性;以“必修、选择性必修、选修”的教材体例满足了不同学生的发展方向和阅读需要。当然,最大的亮点应该是“整本书阅读与研讨”,它以“...
平时需要更灵活丰富的训练,音频长度不会像适应性训练那么长;时间20分钟左右,播放顺序由吉林省自行确定。 2、学生需掌握的课标词汇是3000左右。课标以外的词汇多数会用汉语标注(不包括派生词及衍生词),不影响答题的词汇及专有名词不标注,具体生词量的比重不清楚。 3、阅读七选五:给出小标题及不给的都有可能出现,既...
原教材在讲到水的运输方式时,在正文中阐述的是自由扩散方式,在课外阅读栏目“科学前沿”中又讲到了水的运输是通过水通道蛋白进行的。新教材将水的运输方式表述为自由扩散和协助扩散,并强调了通过水通道蛋白进行协助扩散的重要性。 3.新高考的变化 (1) 高考模式由“3+2”变为“3+1+2”。 (2)生物学科评价方式...
中小学语文国家教材重点研究基地副主任吴欣歆教授则从教学评价入手,带领老师们深入研读课标,思考教学及评价的有效落实问题。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。本次培训由表及里,由浅入深,拓宽了教师的教育视野,加深了教师对新课程新...
李勇强教授为我们介绍了《物理必修一必修二教材分析及教学实施》,具体分析了新教科版物理教科书必修一与必修二课程内容的变化、教材结构及其变化,并且给出如何讲授该章节的教材分析与教学思考,展示了精彩教学片段,为新课程实施提供了具体可行的教学思路。 周智良老师分享了《实施新课程新课标新教材新高考的经验反思与教学...
这一堂课可以说,也是罗湖区普通高中在新课程、新课标、新教材、新高考“四新”背景下的一个成果缩影。新高考、新课标和新教材的结合,是一套“组合拳”,对中学的教学组织、运行管理、教师配备、教学场所等提出了很大挑战。创新课堂模式、创新教学思维、更新教育技术。
新高考新课标背景下三种教材必修课程的 5 大主题编排 对比分析 何慧慧 1 王向军 2 1 广西南宁市第三十六中学 广西 南宁 530001 2广西南宁市教育教学研究所 广西 南宁 530001 摘要:为适应当代教学的发展,教育部以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为“纲”,再次开展普通高中化学教材多样化的编写,即“一纲多本”...
这一堂课可以说,也是罗湖区普通高中在新课程、新课标、新教材、新高考“四新”背景下的一个成果缩影。新高考、新课标和新教材的结合,是一套“组合拳”,对中学的教学组织、运行管理、教师配备、教学场所等提出了很大挑战。创新课堂模式、创新教学思维、更新教育技术。
根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,自2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。2022年秋季开学,全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材! 新课程新教材已全面普及,那么新教材与原教材相比有哪些变化?高考题型又有哪些变化?2023届及低年级考生家长又该如何应对?家...