教育管理学教程 褚宏启 张新平北京师范大学正版全新 新世纪高等学校华中师范大学814教育管理学考研 作者:胡海建、李晖出版社:华中科技大学出版社出版时间:2023年02月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥44.00 定价 ¥44.00 配送至 天津 至北京市东城区
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教育管理过程的一般特点有:1.有序性。是按照一定的步骤开展的, 总是先有计划,后有执行,再有检查,继而总结。2.周期性。从教育 1 / 61 教育管理学教程褚宏启《完整版》 发展的角度看,教育管理过程是无止境、没有终点的,但局部而言, 每一个过程都有从开始到终结的完整周期。3.动态性。一方面教育管 理的...
教育管理学教程(共6篇) 篇1:教育管理学教程 教育学教程 绪论 1.高等教育学是教育学的分支,属于社会科学的门类,是一门综合应用科学。 2.教育学研究对象:研究教育现象、形态、结构,教育发展变化的规律。 3.高等教育:在完全中等教育基础上进行的中等专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。
教育管理过程首先要以了解与遵循学生身 心发展的过程为前提,在此基础上再思考管理工作过程的设计与实 施。3.教育管理过程是控制与自主相统一的过程。教育管理过程的控 制,主要应是在式控制,而非外在式控制。它需要将控制欲自主统一 起来,鼓励与指导教师和学生的自主控制。 3.什么是教育管理学?教育管理学的学科...
教育管理学教程褚~（课后问题及补充）《完整版》第一章教育管理与教育管理学 1.什么教育管理？教育管理的目的是什么？教育管理是指在特定的环境中，各教育管理主体从自身职能出发，围绕各项教育事务进行计划、决策、领导、组织、激励、沟通和评价等 活动，以提高教育工作效率，促进学生发展的过程。教育管理的目的有两个...
教育管理学教程 褚~ (课后问题及补充)《完整版》第一章 教育管理与教育管理学 1?什么教育管理?教育管理的目的是什么? 教育管理是指在特定的环境中,各教育管理主体从自身职能出发,围 绕各项教育事务进行计划、决策、领导、组织、激励、沟通和评价等 活动,以提高教育工作效率,促进学生发展的过程。教育管理的目的有...
教育管理学教程褚~(课后问题及补充)《完整版》第一章教育管理与教育管理学1.什么教育管理?教育管理的目的是什么?教育管理是指在特定的环境中,各教育管理主体从自身职能出发,围绕各项教育事务进行计划、决策、领导、组织、激励、沟通和评价等活动,以提高教育工作效率,促进学生发展的过程。教育管理的目的有两个:第一,...
教育管理学教程褚宏启重点笔记 by:肥嘟嘟的传奇人生008 5164 新编教育管理学(吴志宏) by:米亚va 3324 新编教育管理学 吴志宏 by:youjyoukayi 6750 教育管理学 by:阿妮鸭 5.3万 教育管理学 by:纪保超的分享 10.2万 《教育管理学》 by:大木木to涵毅