4. 搭积木图示 教学过程: 一、导入 1. 教师出示积木,引导幼儿观察积木的颜色、形状。 2. 提问:你们知道积木可以用来做什么吗?今天我们就要用积木来搭建一些有趣的建筑物。 二、基本操作 1. 教师示范搭建一个简单的积木结构,引导幼儿观察搭建过程。 2. 幼儿分组,每组选择一个积木结构进行搭建。 三、游戏环节 1...
小班嬉戏搭积木教案2 小班嬉戏教案滚球:嬉戏目标 1、学习向肯定的方向滚球,增添手臂力气。 2、在嬉戏情节中尝试向肯定和范围滚球,提高手眼协调力量。 3、练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的力量。 4、体验与同伴共同嬉戏的愉悦。 2、小班嬉戏教案滚球:嬉戏重点难点 重点: 复习拖球走跑力量。 难点: 指导幼儿学...
中班幼儿正处于身心发展的关键时期,他们对周围世界充满好奇,喜欢动手操作,搭积木游戏正是满足他们这一需求的好方法。本教案旨在通过搭积木游戏,培养中班幼儿的空间感知能力、手眼协调能力和团队协作能力,同时激发他们对建构活动的兴趣。 二、教学目标设定 知识与技能:使幼儿掌握基本的...
一、手指游戏:搭积木 1. 教师带领幼儿做手指游戏,活动手指,为搭积木做好准备。 2. 游戏规则:幼儿围成一个圈,教师边说儿歌边做动作,幼儿跟随教师做动作。儿歌如下: 搭积木,搭积木, 搭个房子高又高。 搭个桥,搭个桥, 搭个大桥宽又宽。 搭个火车长又长, 嘟嘟嘟,开走了。 二、积木的分类与认识 1. 教师...
中班搭积木游戏教案.docx,中班搭积木游戏教案 【篇一:幼儿建构游戏】 幼儿建构游戏 在众多幼儿喜爱的游戏之中,建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑、泥沙及生活中随处可得的废旧物品等建构
游戏搭积木教案 【篇一:搭积木教学设计】 《搭积木》教学设计 教学目标: 知识目标:通过游戏活动,使学生进一步体会加减法的含义,学习20以内不进位加法和不退位减法。 能力目标:通过情境,使学生感受教学与日常生活的联系,进一步体会20以内数的顺序用数位意识。初步学会在合作环境中自主学习计算,体会计算的多样化。 情感目...
首先,大家可以和爸爸妈妈一起玩“积木猜猜猜”的游戏。就是把你今天搭的作品,或者新搭出来的作品,用一块布遮起来,只露出一部分,让爸爸妈妈来猜猜你搭的是什么。然后你再给他们讲讲你为什么要这样搭,这可是个考验爸爸妈妈想象力的游戏哦!就像这样,你可以跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我搭了个好玩的东西,现在把它...
手指游戏搭积木教案中班 一、教学目标 1. 培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。 2. 通过搭积木游戏,锻炼幼儿的空间想象力和创造力。 3. 增强幼儿之间的合作与交流能力。 二、教学准备 1. 色彩鲜艳的积木若干。 2. 宽敞的活动场地。 3. 简单的搭建图纸或模型供参考(可选)。 三、教学过程 1. 导入:向幼儿...
中班手指游戏搭积木教案 一、教学目标 1. 培养幼儿的手眼协调能力,提高幼儿动手操作能力。 2. 培养幼儿的观察力和空间想象力,激发幼儿对积木游戏的兴趣。 3. 通过手指游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习搭建积木的基本技巧。 二、教学内容 1. 手指游戏:《搭积木》 2. 实践操作:积木搭建 三、教学难点 1. 引导...
小班游戏搭积木教案1 教案一:搭好玩的积木 活动目标: 观看情境表演,知道与同伴一起玩桌面玩具时,要有次序地拿放玩具。 活动预备: 1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小积木一筐,放在一张桌子的中间。 活动过程: (一)组织幼儿围成半圆坐好,老师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶,藏在身后。 (二)老师操...