“翻转课堂式”的核心思想来源于近年来教育界兴起的“翻转课堂”(flipped classroom)教学模式。这种教学模式要求教师事先制作好有关实验原理类知识的微课,将其发布到网络平台上,让学生在课前先自主观看,然后在课堂上教师再针对学生提出的问题予以详细讲解,并引导学生共同探究难点问题。这种应用模式的重要特点是学生学习微...
这样既能减轻教师的负担,进一步激发微课教学的热情,又能提高微课制作的效率和质量,推动微课教学模式在更广的范围内得以应用。 5.2 系统开发微课资源 从完整课程出发设计、创建微课资源群,从而改变微课资源孤立分散的现状。系统开发时,应将课程内容分解成模块,再将模块内的知识点梳理,切分成独立的知识点。在这一过程中,...
2. 广告合作:与品牌商合作,在微课中植入广告内容,可以获得广告费用收益。这既增加了微课的趣味性,也为您带来了额外的收入。 3. 平台分成:许多微课平台都提供了分成模式,即您可以将微课上传到平台,平台会根据课程的受欢迎程度、用户付费金额等因素,给予您一定的分成收益。 三、创业加盟微课的优势与好处 1. 品牌支...
“微课”是一种新型的教育新型资源，也是一种新的教学方式，因为“微课”短小精悍、主题集中应用面广的特点，在教育领域行业迅速兴起。因此，教育行业已经开始陆续施行“互联网 +”战略。大学生人文素质课程教学改革实施“互联网 + 微课”的模式，既符合当代互联网时代背景下的教育行业教学改革潮流，也顺应了“互联网 ...
1.基于公众号的“显微镜”模式 “快微课”的承载容量小、内容切点小,将课堂学习中的一个知识点、甚至是一道题作为“标本”进行深入研究,就像是科学实验中运用的显微镜,将小问题放大,不断深入剖析,让学生能在直观演绎中掌握解决问题的方法...
数字人微课，作为一种全新的企业微课制作模式，正在迅速崛起，成为企业培训的新宠。一、什么是数字人微课?数字人微课是指通过人工智能技术生成的虚拟讲师进行授课的一种微课形式。这种微课结合了虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、以及人工智能语音合成和人脸生成技术，创造出一个逼真且生动的“数字讲师”。这些数字讲师不仅...
5.融合信息技术： 微课紧密结合信息技术，通过多媒体、互动式教学软件等手段提供更丰富、生动的学习体验。这符合现代信息技术在教育中的应用理论，认为技术可以促进学习效果的提高。6.反转课堂： 微课往往与反转课堂教学模式相结合。反转课堂理论强调学生在课堂上进行深层次的学习活动，而微课作为前期知识传授的...
根据学习资料不同,翻转课堂可以分为无信息化教学环境支持、微课支持和慕课支持三种形式,目前适合我国高等院校广泛推广和实践的模式为基于微课的翻转课堂教学模式。该模式操作方式较为灵活,可与传统教学模式相结合,为基于慕课的翻转课堂模式奠定基础,具体实施方式分为家校翻、校内翻和课内翻三种形式,可以根据班级情况与课程...
常见的微课类型有以下几种: 1、课件PPT+录屏 这种方式是很多老师的首选,方式最简单,利用课件PPT将文本、图片、视频等元素来展示教学内容,使用麦克风同步讲解,通过录屏软件一并录制下来,后期稍做处理保存为微课视频。 2、真人模式 针对微课主题,做教学设计形成教案,再利用黑/白板、电子屏幕展开教学过程,利用便携式拍摄...
米课模式，主打录播类的职业教育。同样是录播课这种形式，围墙外要比围墙内成功得多，职业教育早就走向盈利良性循环了。举外贸领域的米课为例，基本就是录播微课（直播为辅），通过包装网红老师（干货文章内容营销）、粉丝营销、精准广告（Youtube广告等），微课课程的单价超过3500元/门，每年千万级的收入对于小团队来...