教育是民族振兴、社会进步的基石，我们不能让教育在矛盾与困惑中迷失方向。只有正视当前教育中存在的问题，积极探索改革创新之路，才能让教育回归本质，真正实现为学生的成长和发展服务，为国家和社会培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。否则，教育怪圈将继续束缚着一代又一代的学生和家长，阻碍整个社会教...
(1)教育的全民化。全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率,使所有中青年都脱离文盲身份的运动。这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。 (2)教育的现代化。教育的现代化及教育,将社会现代化的理念和要求逐渐现实化的过程,包括教育...
中国当代教育协会，英文名称为（China contemporary education association简称：CCEA。）是由各地热心教育工作的个人和团体自愿组成的全国性、非营利性的学术性社会团体。协会的宗旨是：坚持党的路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，团结、组织全国热心从事教育事业的团体和工作者，...
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编辑部:《当代教育论坛》编辑部 地址:长沙市蔡锷北路教育街11号 邮编:410005 电话:0731-84402917 刊内邮箱(202201期):keyanyuan@vip.163.com 网址:http://ddjylt.cnmanu.cn 国内统一刊号:CN 43-1391/G4 国际标准刊号:ISSN 1671-8305 邮发代码:42-305 ...
《当代教育论坛》创刊于2002年，是由湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的教育理论期刊。据2020年第02期期刊内页显示，《当代教育论坛》编辑委员会有编委14人、顾问15人。据2020年5月1日中国知网显示，《当代教育论坛》共出版文献9697篇、总被下载1734746次、总被引45504次、（2019版）复合影响因子为0.815...
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