针对这样的情况,我们老师在幼儿园里应该多培养该幼儿的自控能力,比如说在体育活动中为达到游戏目的,幼儿必须勇敢、顽强、机智、果断、团结互助,幼儿的年龄特点设计了他们感兴趣的体育游戏,来促进自控能力的发展,如设计游戏“木头人”,目的是培养幼儿的反应能力,发展自控能力,方法为:教师背对幼儿念儿歌边向前走,幼儿跟随...
篇1:幼儿园小班教育案例 一:案例主题 小年龄幼儿间出现攻击性行为比较常见,但像严胜骏小朋友一样经常无理由攻击别人,还屡改屡犯实为罕见。教师一方面运用积极鼓励的方式引导他认识攻击行为的危害性;一方面与家长紧密联合,用讲道理,物质奖励等方式使他改正攻击行为;再一方面用同伴间的友好关系转移他攻击别人的注意。一...
幼儿园小班教育案例 篇1 现在越来越多的新闻报导了发生在全国众多的安全事故,地震、火灾、泥石流等各种天灾人祸,经常降临在我们身边,给人们的生命财产造成了很大的损失。特别是日本3.11强烈地震,更是给人们敲响了安全警钟,如何自救、如何在灾难发生时能顺利逃生,成为我们中作的重中之重。这一系列事故的发生,也引发了...
幼儿园小班教育案例(优秀7篇) 小班幼儿教学方案案例篇一 活动目标 1、探索球的多种玩法。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,...
幼儿园小班教育案例 篇1 现在越来越多的新闻报导了发生在全国众多的安全事故,地震、火灾、泥石流等各种天灾人祸,经常降临在我们身边,给人们的生命财产造成了很大的损失。特别是日本3.11强烈地震,更是给人们敲响了安全警钟,如何自救、如何在灾难发生时能顺利逃生,成为我们中作的重中之重。这一系列事故的发生,也引发了...
通过本次教育活动,我们相信孩子们会在快乐中学习,在探索中成长,成为快乐的小侦探。 第3篇 一、案例背景 随着我国社会经济的快速发展,家庭教育观念也在不断更新。在幼儿园教育中,培养幼儿的独立自主能力成为一项重要的教育目标。本案例以某幼儿园小班为例,通过实际教学活动,探讨如何有效培养幼儿的独立自主能力。 二、...
一、案例背景 幼儿园小班是幼儿入园后的第一个集体生活阶段,这个阶段的孩子正处于3-4岁,正处于好奇心强、模仿力强的年龄特点。在这个阶段,孩子们需要适应新的环境、新的同伴,同时也要学习基本的社交技能和生活自理能力。本案例以“彩虹桥的故事”为主题,通过一系列教育活动,帮助幼儿建立良好的同伴关系,提高他们的社...
幼儿园的教育案例小班篇一 离园活动时,小朋友们都拿着自己家里带来的玩具在教室里自由的玩耍。永斌小朋友没有带玩具来,看见蓉蓉小朋友在玩球,他就跑过去对她说:“蓉蓉,我们一起玩滚球吧!”蓉蓉小朋友同意了。可是当蓉蓉小朋友刚把球滚过去时,永斌马上抱起球躲到一边自己玩了起来,也不管蓉蓉怎样哭闹,就是不还...
这充分说明了个体教育在幼儿园教育中的重要性。在今后的工作中,我们将继续关注幼儿的个体差异,开展有针对性的个体教育活动,为幼儿的健康成长奠定基础。 第3篇 一、案例背景 我国《幼儿园教育指导纲要》明确提出,幼儿园教育要关注每个幼儿的个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。小班幼儿正处于身心发展的关键时期,个体...
通过本次案例,我们认识到,在幼儿园开展品格教育具有重要意义,有助于培养幼儿良好的道德品质和社会适应能力。 第2篇 一、案例背景 随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视。在幼儿园教育中,品格教育是幼儿成长过程中不可或缺的一部分。小班幼儿正处于人格形成的关键时期,培养幼儿良好的品格具有重要意义。本案例以小班...